博物馆参观与遗产教育.docVIP

PAGE PAGE 12 博物馆参观与遗产教育 一、本课题研究视角与研究方法 本文是国家社科基金项目《角落里的美——另类视角看北京遗产与公益行动》的一部分。 （一）研究视角 首先通过查阅中国知网，检索与博物馆、遗产教育相关期刊论文，梳理以下几个方面：1.我国博物馆资源丰富，具备开展博物馆旅游良好的物质基础。如一些研究者认为，博物馆在教育功能上与学校有相通之处，是学校教育的必要补充[1]；博物馆的功能已由最初的收藏为主发展到现代以教育为首，教育功能成为博物馆的灵魂，因此，要建立新的博物馆理念，使博物馆在以提高国民素质为目的的社会教育中得到充分体现[2]。面对目前我国博物馆业蓬勃发展的势头，应把握机遇，创新博物馆管理理念和机制，将开发和保护相结合，寓教于旅[3]。2.西班牙毕尔巴鄂的古根海姆博物馆案例，说明了一个文化项目可以给一个地区的人民带来巨大的利益，可以为社会发展作出贡献[4]。而构筑开放式博物馆可以成为非物质文化遗产和物质文化遗产保护最有效的结合点,可以作为一种新的规划技术手段引入到历史地段保护规划之中[5]。3.景观博物馆化是旅游景观吸引系统发展变化过程中的一种趋势[6]。根据国内外环境解说规划研究现状，有的学者提出了“资源—游客”双核环境解说规划模式，并以北京自然博物馆为例进行了研究[7]。正是基于上述理念和实践，笔者对中国现代文学馆加以考察和分析。 （二）研究方法 采取田野调查与观察方法，特选定一天，带领法学院（经济法）、城市学院、财政税务学院等部分同学到中国现代文学馆参观，主要观察和记录：一是中国现代文学馆外在结构如何，体现了怎样的文化精神；二是如何从内在陈列中辨别认识常规展览与非常规展览。2009年10月25日，那天午后，西风凛冽，扑面而来。我们第一次到访中国现代文学馆。走进中国现代文学馆的大门，远离都市喧闹的静谧感便将人包围了。浏览文学馆的网站，上面介绍说：文学馆现共有藏品38万件，其中手稿、特藏、线装书、书信、作家文库藏书等，因其惟一性，以及数量无法与公共图书馆相比，所以服务对象仅为中高级以上的专业研究人员，作为普通观众不能借阅。走进文学馆的那一刻，那种异乎寻常的安静，让我的心莫名其妙地诚惶诚恐起来，似乎我将去朝拜一位威严的君王。现代文学馆之静谧，甚至给人与世隔绝之感，在其内在世界里一切都是那么的纯粹。因为这是一个圣洁的地方，它能够产生力量，人们应该对文学有一种崇敬之情。 二、外在结构：现代主义风格与传统园林风格的统一 （一）整体结构布局的文化显现 中国现代文学馆幸运地成为周边几个大型住宅区和学府的中心，这里没有繁华商业区的喧嚣，安静、开阔，具有浓厚的文学气息，深深吸引着来这里寻找精神食粮的人们。文学馆在空间结构上二分为主体建筑+小花园形式，独特的结构布局和风格设计赋予了它独特的内涵。种植在门前的两珠巨大的塔松，像哼哈二将一样伟岸壮观，像战士一样伫立在那里看守着文学馆。时间的脚步，正在塔松的阴影里，缓缓向未来移动着琐碎的步子，并且对文学怀着满满的希望。一块巨石影壁横向矗立，顿时让人沉静。其正面刻着的并不是文学馆的馆名，而是文学馆的创始人巴金先生的一段话：“我们有一个多么丰富的文学宝库，那就是多少作家留下来的杰作。它们支持我们，教育我们，鼓励我们，使自己变得更善良，更纯洁，对别人更有用。”背面，也是一段巴老的话：“我们的新文学是表现我国人民心灵的丰富矿藏，是塑造青年灵魂的工厂，是培养革命战士的学校。我们的新文学是散播火种的文学，我们从它得到温暖，也把火种传给别人。”这两段文字恰如其分地说明了我国新文学的使命、作用和历史地位；同时，也是对文坛前辈们走过的文学道路的极好概括。它宛如文学馆的宗旨，向世人宣示着它的功能和作用，给人们以震撼和感动。中国现代文学馆由一组具有现代主义风格的建筑和小花园组成，主体建筑庄重典雅，小花园精巧别致。整个现代文学馆的建筑空间布局简洁新颖，将中国传统的中轴对称式组合与江南园林的造园手法相结合，整体布局和建筑是沿着轴线对称的，而局部穿插曲径、水池、雕塑和绿地等，是非对称的，意象的，这种外在的矛盾却内化为一个统一体。所以可以大胆地说中国现代文学馆本来就是一个空间矛盾的统一体。 （二）主体建筑的文化显现 进到文学馆内，就感到采光明亮，四处可见玻璃画、壁画、油画、雕像等，人们马上就被那种深厚的文化气息所浸染。文学馆的大厅里，用铜制的雕牌，陈列着近代、现代对中国影响巨大的几位文豪：鲁迅、郭沫若、茅盾、老舍、巴金、冰心、曹禺、丁玲、沈从文、刘白羽、魏巍等先生的文章手稿、信札、书画和相关图片。这些人在中国文坛的地位独树一帜，曾经是引领着一代人的精神风向标。鲁迅先生端坐写作的塑像和他的书房造型位在厅中，四壁的玻璃窗