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人教版五年级语文下册期末质量测试题 班级： 姓名： 满分： 100 分 考试时间： 90 分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、读拼音，写词语。（ 10 分） li ná ji é shāng yì yǔn nuò chì dào qīn l üè f áng ài shì yì bào f ā 二、 比一比，再组词。（ 10 分） 若（ _________） 宫（ _________） 巨（ _________） 诺（ _________） 官（ _________） 臣（ _________） 献（ _________） 炒（ _________） 仪（ _________） 融（ _________） 抄（ _________） 议（ _________） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（ 15 分） ①千真万（ ___） ②不可（ ___）数 ③心（ ___）神怡 ④不求（ ___）解 ⑤浮想联（ ___） ⑥（ ___）然无味 ⑦迫不（ ___）待 ⑧失魂落（ ___） _____是表示数量多的词语，这样的词语我还能写出一个 _______ 2.从以上词语中选择一个写一句话。 ______________________ 1 / 5 四、选择恰当的关联词语填空 。 （10 分） 不但 ?? 而且 ?? 既然 ?? 就?? 然 ?? 但是 ?? 不是 ?? 而是 ?? 无 ?? 都?? 因 ?? 所以 ?? 1．你（ _________）跟 人 定了 ，（ _________） 准 到达。 2． 老 （ _________）五十多 了，（ _________）精力仍十分充沛。 3．他 得的成 （ _________）靠小 明，（ _________）靠勤 。 4．一个人（ _________）地位多高，（ _________） 是人民的公仆。 5．明明朗 文（ _________）正确流利，（ _________）富有感情。 五、按要求写句子。（ 15 分） 1、我 老 的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。（改 双重否定句） 2、周瑜自不量力，硬拿 蛋去跟石 碰，哪有不失 的？（改 述句 ） 3、高大挺拔的白 像一排士兵似的排列在 而笔直的 路两旁。（ 句） 4、 多芬 ： “我是来 一首曲子 位姑娘听的。 ”（改成 述句） 5、我 常 到 位送 的老 。 （改 句子 序，但意思不 ） 6、五壮士豪 的口号声非常大。 （改成夸 句 ） 六、阅读短文，回答问题。（ 20 分） 不 笔墨不 禹 小学的 候，最怕写文章， 了好大 ，写出来的作文，老 是 内容（空洞、空虚）， （空乏、 乏），她心里非常（焦急、着急）。 2 / 5 她的爷爷徐特立知道以后，对她说： “禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻） 苦实践。于是，禹强就下工夫多读。 ______是报纸、杂志、小说， ______是短 篇、中篇、长篇，只要能找到的， ______拿来读。可是，提起笔来写作文，进 步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说： “你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎 样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。 ” 从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。 1．读短文，选择（ ）里恰当的字和词。 2．在 “ ”里填上恰当的关联词。 3．联系上下文，解释文中带点字的意思。 “费了好大劲 ”的“费 ”： _____________ “词汇贫乏 ”的“贫”： _________________ 4．用 “——线”划出具体说 “不动笔墨不读书 ”的语句。 5．根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件： （ ___）和（ ___），其中（ ___）必须要做到 “动笔墨 ”。 七、习作。（ 20 分） 请以 “我喜欢读的一本书 ”为题写一篇作文。要求：内容具体，突出 “喜欢 ”二 字。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________