部编八年级语文上册第五单元20蝉课件.PPTVIP

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  • 2021-03-23 发布于北京
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部编八年级语文上册第五单元20蝉课件.PPT

18/2/24 * 人教版·八年级上册 蝉 法布尔 导入新课 上课之前,大家先猜一个谜语:“天热爬上树梢, 总爱大喊大叫,明明啥也不懂,偏说知道知道。”(打一昆虫)。 不错,就是——蝉。 蝉,古称蜩(tiáo)、蚱(zhà)蝉等,俗名“知了”、爬树猴。蝉的一生有三个阶段,即卵、幼虫和成虫。雌蝉通常于7~8月份产卵于孔,幼虫孵化后会随树枝或自造细丝落到地面入土中,幼虫在地下生活的时间很长,最短也要2年左右,我国古人按蝉的出现时间分为春蝉、夏蝉和寒蝉。从文字中我们大概知道蝉的基本知识,那么,面对大自然中小小的蝉,我们会有怎样的感悟?让我们一起走进法国科学家法布尔的文章《蝉》。 作者简介 法布尔(1823-1915),法国昆虫学家,是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家。他穷毕生之力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,著成了被誉为“昆虫的史诗”的昆虫学巨著《昆虫记》。 法国著名作家雨果称他是“昆虫学的荷马”。 进化论之父达尔文赞美他是“无与伦比的观察家”。 《昆虫的故事》 《昆虫的故事》(又名《昆虫记》)共十卷,每卷由若干章节组成,绝大部分完成于荒石园。1878年第一卷发行,此后大约每三年发行一卷。 被称之为“昆虫世界的维吉尔”与“昆虫的史诗”。这是一部引人入胜的科普散文集,它以生动有趣的文笔,向人们展现出一个绚丽多彩的昆虫世界,《蝉》就是其中的一篇,课文选了文章中的两部分。 《昆虫的故事》问世以后,法布尔就成为蜚声世界的科普读物作家,为广大读者所熟悉和热爱。他的故居和实验室现已建成法布尔纪念馆。 法布尔有一句名言:“学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是你自己有没有觉悟。”这话是他成功的秘诀,也会给我们很大的启示。 法布尔为了研究昆虫,一生如痴如醉地观察昆虫习性。一天,他趴在地上,用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇,一连看了三四个小时,以致四周围满了人,还骂他是“怪人”,可是他全然不知。又有一次,他爬上果树观察螳螂的活动,直到树下有人大叫“抓小偷”,他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。法布尔在普温斯教书时经常到附近一条沙路上观察昆虫。有一天大清早,他在沙路上走着,忽然听到蛐蛐的叫声,于是就循着声音来到一块大石头旁,轻轻地躺了下来。几个农妇早上下地时看见他,到黄昏收工时,仍看他躺在那里。她们实在不明白,这个人怎么花了一天时间,就看着一块石头,简直中邪了!其实他是在观察石头旁的蛐蛐。 文体常识 科学小品文 科学小品文属于说明文的范畴,但不同于一般的说明文只客观解说的表达方式,它融说理、抒情于一体,兼有杂文的犀利、论文的深刻、散文的情致。 随笔的轻松、诗歌的醇郁。语言生动活 泼,具有文学性。 学习目标 1.学习本文作者为了获得第一手材料,锲而不舍的 工作精神,以及全面、细致、深入的观察方法。 2.学习作者用拟人化的手法来加强说明生动性的写 作方法。 3.理解作者在动物世界的描述中所寄寓的生活哲理。 干燥( ) 储( )藏 隧( )道 臃( )肿 罅( )隙 轧( )扁 拯( )救 扒掘( )孵化( ) 镐( ) 喧嚣( ) 蚋( ) 跳蚤 ( ) 媲美( ) 附着( ) 车辙( ) 蜕皮( ) 暴晒( ) 纤弱( ) 纤夫( ) 字词疏通 zào chǔ suì yōng xià yà zhěng jué fū gǎo xuān xiāo zǎo pì fù zhuó ruì zhé tuì shài xiān qiàn 干燥: 隧道: 抵御: 无动于衷: 转瞬即逝: 不怀好意: 没有水分或水分很少。 在山中、地下或海底开凿或挖掘成的通路。 抵挡;抵抗。 心里一点不受感动;一点儿也不动心。 形容在很短的时间里消失。 没安好心。怀有恶意,有着不可告人的目的。 第一部分第二层(2-11): 第一部分第一层(1): 写蝉的地穴以及蝉从地穴出来脱皮的过程。 交代作者有个很好的研究蝉的习性的环境。 第二部分第一层(12-24): 写蝉的成虫产卵、卵遭遇的破坏及幼虫落地的情况。 第二

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