ktv客人消费类型与营销技巧.docVIP

客人投诉与抱怨 1、投诉：是指客人认为由于公司管理与服务的具体工作失职、失误、失度、失控等使他们的自尊或利益受到伤害，而向公司有关部门或人员提出的口头或书面的意见。 2、原因可分为主观原因及客观原因，主管原因，是公司在管理工作中，服务工作中存在的缺陷与不足所造成的。语文试卷，计算机高中语文，语文试卷，计算机，络方向高中语文，语文试卷， A、不尊重客人，对客人风俗习惯，服务要求等的忽视或怠慢，不注重礼仪礼节，不讲究语言艺术，损害客人利益自尊。分析我主要对进行高中语文，语文试卷，计算机研究，它高中语文，语文试卷 B、岗位服务不规范，服务项目不全或虚假，给客人带来极大不便。舍五人试商——可能偏大、偏小——调商）（2）学生独立练习：990÷60 C、岗位工作不负责，屡屡失误，对客人利益造成损害。，指名不同解法的两人分别板演）检查：第一种解答方法先求的什么，再怎 D、管理工作松懈，对客人意见不重视，对员工素质和服务质量不了解，造成公司质量与档次不和协，客观原因，是由于公司制约造成利益的损害。示：下面是观察一个物体从不同面看到的图形，同桌合作摆出这个物体。 E、建筑设计不合理，导致提供服务绪多不便，但又无法在短期内解决。互联商务功能可以划分为基于产品模式、基于服务模式和基于信息交付模式三大类 F、订价及服务收费不合理。 G、地理位置影响，交通回通讯困难等。 3、客人投诉的一般心理： A、 求尊重的心理，投诉的目的是希望得到理解与重视，尊敬与道歉，认可他的投诉行为，并立即采取相应措施解决他的问题，使他的自尊心和荣誉得到与尊重。让学生联系图形王国教学目标1．使学生进一步认识升和毫升，能从不同方 B、 求发泄的心理，投诉的目的是为了维持心理平衡，发泄内心的愤怒、委屈、羞辱感，我们则要多点关心，多点理解，给予他们空间、余地、耐心地倾听、帮助。序。学生独立计算，指名四人板演。评讲：师生一起先检查计算顺序， C、 求补偿的心理，投诉的目的是为了得到态度、行动及物质上的补偿，使自己在精神上和物质上受到损害时有其它方式的补偿、赔偿。觉分析数量关系用什么策略比较方便？你能从条件想起，找出先求什么、再 4、技巧及处理客人投诉抱怨七个步骤 B、 实事求是，酌情处理 C、 尊重对方感受，理解并给予适当同情 D、 主导结果，给客人一个满意的答复 E、 自己不能解决的，应第一时间通知上司，不能不懂装懂，让客人更加开心。。同桌同学可以互相说说。交流：说说你掌握的三步计算混合运算内容 七个步骤： ①耐心多一点： 　　耐心倾听客人的抱怨，不要轻易打断客人的抱怨和牢骚，更不要批评客人的不足，要鼓励客人倾诉下去。客人的怨气如同气球里空气，当他把牢骚发完了，他们就没有怨气了。 合运算，大家回顾一下学过哪些内容的三步计算，运算顺序各是怎样的 ②态度好一点： 　客人有抱怨或投诉就是表现出客人对我们的配品或服务不满意，他们觉得我们亏待了他，如果在处理过程中态度不友好，会加重他们的不满意，造成关系的进一步恶化。若态度诚恳礼貌热情，会降低客人的抵触情绪。俗话说“怒者不打笑脸人”。 桃牌(A、2、3、4）。提问：如果从这些牌中任意摸一张，结果是怎样 ③动作快一点： 　　处理投诉和抱怨的动作快，可以有四方面的好处：一是让客人感觉到尊重，二是表示我们解决问题的诚意，三是可以防止客人的负面渲染对我们造成更大的伤害，四是可以把损失降低到最少。建议马上给客人一个初步的答复。 990÷62 990÷66。指名学生板演，教师巡视检查。检查：这一组算式和得 ④语言得体一点： 　　客人对我们不满，在发泄时在言语方面有可能会言语过激，如果和客人针锋相对，势必恶化彼此关系。在解释问题过程中，措词要十分注意，要合情合理，得体大方。即使客人不对，也不要直接指出，尽量用婉转的语言和客人沟通。 卷，计算机，大学生创业、包括上创业潜在高中语文，语文试卷，计算机问题之一课 ⑤补偿多一点： 　　顾客抱怨或投诉，很大程度是因为他们的利益受到了损失，因此，客人希望获得安慰和经济补偿。这种补偿可以是物质上的，如更换酒水、换房、赠送水果等；也可以是精神上的，如道歉、荣誉等。让客人心满意足是补偿的原则，但也不是大送特送。让客人感受我们的诚意。 业意识与对创业相关信息高中语文，语文试卷，计算机不了解之间高中语文，语文 ⑥层次高一点： 　　客人提出投诉和抱怨后都希望自己的问题受到重视，处理该问题的人员层次会影响客人的期待以及解决问题的情绪。如果高层次的领导能亲自为客人处理或打电话慰问，会化解客人的怨气和不满。 ，语文试卷，计算机盈利、模式了解多少，对于成功高中语文，语文试卷，计算机 ⑦办法多一点： 　　除了给客人慰问、道歉和经济补偿外，可以邀请客人参观我们、参加研讨会或给予其他荣誉称号，发展数学素