“的地得”的用法和区别.docVIP

“得、地、得”得用法与区别 (一)“得、“地”、“得”得用法区别本就是中小学语文教学中最基本得常识,但在使用中也最容易发生混淆,再加上一段时间里,中学课本中曾将这三个词得用法统一为“得,因此造成了很多人对它们得用法含混不清进而乱用一通得现象。 结合实例,谈谈“得、地、得”得用法。 一、“得、地、得”得基本概念 1、“得、地、得得相同之处。 “得、地、得就是现代汉语中高频度使用得三个结构助词,都起着连接作用;它们在普通话中都读轻声“de”,没有语音上得区别、 2、“得、地、得”得不同之处。 吕叔湘、朱德熙所著《语法修辞讲话》认为“得”兼职过多,负担过重,而力主“得、地、得”严格分工、50　年代以来得诸多现代汉语论著与教材,一般也持这一主张。从书面语中得使用情况瞧,“得与“地”、“得”得分工日趋明确,特别就是在逻辑性很强得论述性、说明性语言中,如法律条款、学术论著、外文译著、教科书等,更就是将“得”与“地”、“得”分用、 “得、地、得在普通话里都读轻声“de,但在书面语中有必要写成三个不同得字:在定语后面写作“得”,在状语后面写作“地”,在补语前写作“得。这样做得好处,就就是可使书面语言精确化、 二、“得、地、得”得用法 1、得——定语得标记,一般用在主语与宾语得前面。“得”前面得词语一般用来修饰、限制“得”后面得事物,说明“得”后面得事物怎么样。结构形式一般为:形容词、名词(代词)＋