山东郓城县七年级生物下册3.3.3物质运输的途径导学案2无答案新版济南版.pdfVIP

物质运输的途径 学习目标： 1、说出血压与脉搏的概念及正常数值。 2 、认识脉搏与运动的关系，体验体育锻炼对身体的影响，学会健康的生活。 学习重点：脉搏与运动的关系。 教学过程 一、学前准备： 1、通常所说的血压是指体循环的 血 压，可在上肢 处测得。 2、 收缩压的正常范围是 千帕。缩张压的正常范围是 千帕 。 3、下列四位同学的血 压记录中，血压正常的是 ( ) A ．18 ／14 千帕 B ．15 ／10 千帕 C ．15 ／13 千帕 D ．16 ／6 千帕 4、脉搏就是 的搏动，通常在腕部 处测量。 5、脉搏的次数与 心跳的次数是 ____________ 。 二、问题探究 ： 探究一：脉搏与运动的关系 探究过程：作出假设： ___________________________________________ 制定计划： 1. 材料用具：手表或秒表等计时器。 2. 以 小组为单位利用体育课、课间操等机会，测定安静状态、原地跑步、跳绳、做操、 踢毽子等运动后的脉搏次数。 1 / 3 姓名 安静状态 原地跑步 跳绳 做操 踢毽子 （注：安静状态是指静坐休息 10 分钟后所处的状态； 运动状态是指运动结束 1 分钟内所处的状态。 ） 表达交流： 1. 小组内交流探究过程与方法，讨论并获得实验结论。 2．运动时脉搏的变化，对人体有什么意义？ 探究 结论：运动越剧烈，脉搏越 ____________ 。 「课堂练习」 1 ．下列血管中，流着动脉血 的是（ ）A 肺静脉 B 肺动脉 C 上腔静脉 D 下腔静脉 2．测定血压和脉搏的部位分别是（ ）A 肱动脉，桡动脉 B 桡动脉，肱动脉 C 臂 动脉，桡动脉 D 共动脉，腕动脉 学习体会：本节课你的收获或疑惑是 三、自我检测 1．如果某人的血压经常为 20.513.5 千 帕，这个人的状况是（ ） 2 / 3 A 高血压 B 正常 C 低血压 D 心动过缓 拓展思考： 2. 在血液循环中，能保证血液按一定方向流动而不会倒流的原因是（ ） A 血 液的惯 性作用 B 心脏和血管内瓣膜的作用 C 血管壁的弹性作用 D 心脏收缩和舒张的结果 3 / 3