一位初入教坛的语文教师的心声.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 一位初入教坛的语文教师的心声 河南新乡铁路一中语文组 冯丹   我于2002年从师范院校毕业，至今整整三年了。三年的时间，不长也不短，但是却是我教学前后感受变化最大的时期。回想三年前，我是满怀热情，满怀希望地走上讲台，还未开学，我已为学生们设想出了花样翻新的种种语文教学的方式：开办每周一次的读书课，开展演讲或诗歌朗诵比赛，阅读名著交流会，优秀习作展示台，小作者报，补充传统文化知识等等，我要让我的学生感受到语言文字的奇妙，感受万物的情态，体味万种的风情。可是当我走入实际的教育之中时，我却不得不感言：原来是痛苦的教学经历开始了。初入教坛，我如一粒风尘，毫无自由选择方向的能力，就这样被接连不断的狂风吹得东摇西摆。而我的学生呢，也在我的摆动之下无意识的摆动着。他们的无意识实际上使他们摆脱了如我一般的有意识的痛苦，每天还是很开心的期待着我的到来。虽然我对待每一节课都很认真，很敬业，但是这种认真、敬业在我看来却是没有任何意义和教学效果的做法。如果非要说出成果的话，那也是我对学生进行灌输而使他们记下的缺乏真情实感的只言片语；再就是我的认真也是为我无为的工作做一点心理上的安慰，让我在情感上得到一些补偿，──没有玩