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- 2021-03-23 发布于天津
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一教材依据小学英语第一册中的与部分二设计思想教材与学生的分析本节课是小学英语第一册第五单元中的第一课时语言目标是有关食物的单词和涉及这些单词的动作要求学生掌握单词并能用于表达自己喜爱的食物本节课的授课对象为小学三年级学生他们生性活泼好动好奇心强喜欢自我表现单部分学生上课时容易分散注意力因此如何吸引学生的注意力让学生积极参与课堂活动是本节课的关键设计理念新课程标准强调英语教学要重视对学生实际语言运用能力的培养强调课程要从学生的学习兴趣生活经验和认知水平出发倡导体验实践参与合作与交流的学习方式学生学
Unit 5 Lets eat Part A Lets learn
一、 教材依据
PEP小学英语第一册 Unit 5 Part A 中的 Lets learn 与 Lets do 部分。
二、设计思想
1、教材与学生的分析:本节课是PEP小学英语第一册第五单元L et s eat 中的第一课时,语言目标是有关食物的单词和涉及这 些单词的动作,要求学生掌握单词并能用于表达自己喜爱的食 物。本节课的授课对象为小学三年级学生, 他们生性活泼好动, 好奇心强,喜欢自我表现,单部分学生上课时容易分散注意力。 因此,如何吸引学生的注意力, 让学生积极参与课堂活动是本节 课的关键。
2、设计理念:新课程标
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