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- 2021-03-23 发布于天津
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一一教学目标通过听写出本课重要短语和表示场所的名词初步学会运用等句型礼貌地询问信息结合本课所学语言和内容礼貌地寻求帮助并用正确的方法指路二学情分析三年级的学生经过两年多的英语学习有了一定的英语基础知识和听说读写的能力经过两年多的新课程理念的熏陶及实践有了初步的自主合作探究的能力语言积累方面学生以前学过一些与询问信息有关的内容如七下及八上这些都是直接地询问信息但显得不够礼貌在教学中可以由此引出如何礼貌地询问便于学生接受本节内容贴近学生生活容易引发学生的兴趣但是由于农村中学学生学习英语起点低大部分基
Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are?
Period 一( 1a-1c)
一、教学目标:
1、通过听、写出本课重要短语和表示场所的名词。
2、初步学会运用 Could you please tell me where/how ?等句型礼貌地 询问信息。
3、结合本课所学语言和内容, 礼貌地寻求帮助并用正确的方法指路。
二、学情分析
三年级的学生经过两年多的英语学习, 有了一定的英语基础知识 和听、说、读 写的能力;经过两年多的新课程理念的熏陶及实践, 有了初步的自主、合作、探究的能力。语言积累方面:学生以前学过 一些与询
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