高考语文必备—高考材料作文成文攻略10美化语言扮靓文章（132页）.ppt

第 一 讲： 准确审题 明确立意 第 二 讲： 巧拟标题 展示创意 第 三 讲： 成文谋略 讲究章法 第 四 讲： 拟分论点 著华美章 第 五 讲： 论证方法 论述给力 第 六 讲： 用材丰材 充实文章 第七八讲： 美化语言 扮靓文章 1、审题不慎，偏题跑题； 2、思想阴暗，内容消极； 3、盲目逆反, 有悖常理； 4、题目晦涩，两眼无神； 5、入题太慢，头重脚轻； 6、内容空洞，见解浅俗； 7、滥编故事，矫揉造作； 8、结尾拖沓，“尾大不掉”； 9、书写潦草， 卷面混乱： 10、字数不够，结构残缺。 排比性语段训练 感动的力量是伟大的。感动是夏日里的一阵清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽；感动是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；感动是沙漠中的一泓泉水，使濒临灭绝绝境的人重新看到生活的希望；感动是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。 感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。 感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。? 感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。? 感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。 因为感动，历史就会变得悠远而又亲近，深厚而又多情。一曲《高山流水》，唱了几千年犹不见衰； 因为感动，山水变得情深义重，缠绵悱恻。江山如此多娇，人心在自然的滋泽下成长，因而纯洁无瑕，博大宽广； 因为感动，人世变得脉脉含情，多姿多彩！沐浴在父母的养育，爱人的关怀，友人的思念中，让我们感受着人生的美好。 我们为“风萧萧易水寒，壮士一去兮不复返”的苍凉悲壮而感动；我们为“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的隔世之爱而感动；我们也为“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的为国捐躯而感动。 然而人生不会每天都会有惊心动魄的事件发生，难道就说生活空虚吗？非也，“看似平凡最奇崛”。往往真正的美存在于平凡之中，我们更应为此而感动。 花喻人 有的人羞涩的像一株含羞草，被人看一眼都脸红，总想将自己隐藏起来。 有的人坚韧的似一枝带雪的梅，冷峻、倔强，迎风冒寒站在枝头独秀。 有的人如昙花，一生只绽放一次，梦想与荣光在一刹那光辉四射，即使短暂却给人留下无限美好的回忆。 有的人是塑料花，一生中每时每刻都绽放得如日中天，但在人们的记忆中它却只能被尘封在蛛网下。 美好的心灵是一朵带雨的荷，纯洁、高雅、香远益清； 美好的言行是片灿烂的桃花，热情、火烈、宽厚宏博。 美丽的外表包裹一颗肮脏灵魂的人只能是一株樱粟，无论如何的娇艳诱人，都不会掩盖她罪恶的本质。 丑陋的外表但却拥有圣洁心灵的人是一棵仙人掌，初识时让人望而生畏、生厌，当金色花绽放时引来了多少惊羡的目光，悔恨的目光，惭愧的目光。 人们追求牡丹的高贵典雅,桃花的热烈澎湃，追求菊花的顽强坚韧,水仙花的真挚执着…… 花与人有着惊人的相似，我们在花样年华中追求花的美，更要感悟花的真谛： 人生意义不在于花期的长短，开放一生未必有开放一次美丽；人生的价值不在于花朵的硕大与艳丽，只花而无果，那才是人生最大的悲哀。 比喻的实质及作用 （1）比喻的本质 A、B非同类、A、B有相似性 （2）比喻的作用 化抽象为形象 化平淡为生动 化深奥为浅显 运用比喻组段表意 揣摩下列语段的特点： 春天是一缕轻轻吟唱的和风，一捧温暖明亮的阳光；春天是声声婉转清脆的鸟语，阵阵馥郁醉人的花香；春天是种子破土时拱动的力，树木拔节时喧响的节奏；春天是青青草尖上的一颗露珠，红红花朵上的一抹彩霞；春天是孩子脸蛋上的天真无邪，姑娘面颊上的美丽羞怯；春天是透明的梦，火热沸腾的歌，灵感流溢的诗；春天是我们用汗水、勤劳、和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。 特点：有实到虚，逐步深化 母亲 母亲是疲惫时的一杯龙井，当你软弱无力时，只消几口就使你神清气爽。 母亲是烦恼时的一曲古筝，当你意懒消沉时，幽雅的旋律一飘荡，眼前立即一片清翠。 母亲是冬夜里的一床丝绵被，当你瑟瑟发抖时，贴心的温暖和呵护使你安然入睡。 母亲是挫折中的阵阵清风，当你惊慌伤心时，为你拭去焦急的汗水，梳理好你零乱的思绪。 母亲是困难中的一