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- 约1.08千字
- 约 28页
- 2021-03-23 发布于河北
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公西华侍坐;一、听朗读课文录音
二、自读课文
三、再读课文,要求读准字音、读清句读.
毋吾以也wú 千乘之国shèng
摄乎大国shè 饥馑j ǐ n 哂之shěn 以俟君子sì 端章甫fǔ 小相 xiàng 铿尔kēng 莫春者mù 冠者guàn 浴乎沂 yí 舞雩yú 喟然kuì;四 、梳理课文;; “陪长者闲坐”,这样的语境就容易使气氛和谐融洽,师生平等、轻松自由,弟子们能各抒己见。;课文围绕谈“志”展开; 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:“不吾知也!’如或知尔,则何以哉?”
;“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也。’如或知尔,则何以哉? ”;“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也。’如或知尔,则何以哉? ”; 子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑;由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。”
夫子哂之。
; 治理一个受大国侵略而且遭受饥荒的千乘之国,并保证三年内使人民勇于作战并懂得义理。; “求!尔何如?”
对曰:“方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民。如其礼乐,以俟君子。”
;
治理一个小国,三年内使人民富足。至于礼乐教化,还难办到。;;能在诸侯举行祭祀或会盟时担任一个“小相”。;子路:
侧重强国
冉有:
侧重富民
公西华:
侧重以礼治邦;;春服:春天穿的夹衣,有表里两层。;
暮春时节,脱下冬衣,穿上春衣,和五六个20岁的成年人,带着六、七个少年,在沂水边洗洗澡,在舞雩台上吹吹风,一路唱着歌回来。; 夫子喟然叹曰:“吾与点也!”
三子者出,曾皙后。曾皙曰:“夫三子者之言何如?”
子曰:“亦各言其志也已矣。”
曰:“夫子何哂由也?”
;
曰:“为国以礼,其言不让,是故哂之。唯求则非邦也与?安见方六七十,如五六十而非邦也者?唯赤则非邦也与?宗庙会同,非诸侯而何?赤也为之小,孰能为之大?”
;从第10则选文看,每个人物各有怎样的性格特点?;从第10则???文看,每个人物各有怎样的性格特点?;为何“哂”由;为何“与”点?;孔子的“志”是什么?;侍坐 ;当仁,不让于师
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