部编四下语文第七单元21古诗三首课件.PPTVIP

在茫茫的夜色中，在洁白的雪地上，一支轻骑兵正在集结，雪花顷刻间便落满了他们全身，遮掩了武器的寒光。他们就像一支支即将离弦的箭，虽然尚未出发，却早就满怀着必胜的信心。 气势豪迈、必胜决心。 板书设计 塞下曲 敌人潜逃 率军追击 环境艰苦 必胜信心 报效祖国的理想抱负 诗歌小结 《塞下曲》描写了一场月黑风高之夜的追击战，表现了战斗环境的艰苦和将士们英勇无畏的精神。 《墨梅》 【元】王冕 走近作者 王冕（1287—1359），字元章，浙江诸暨枫桥人，元代画家、诗人。他热衷于画梅，具有和梅花一样高洁孤傲的个性。其诗作多描写隐逸生活，语言质朴，不拘常格。 主要作品：《竹斋集》等。 初读古诗 自由朗读，注意多读几遍，要把诗读正确、读流利、读出古诗的节奏。 墨梅 [元]王冕 我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 yàn qián kūn 砚 乾 坤 图中的梅花和诗中的梅花有什么不同？ 诗文讲解 墨梅 从标题来看，这是一首怎样的诗？ “墨梅”点明这是一首题写在一幅《墨梅图》上的题画诗。 我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。 意思：我家洗砚池边有棵梅树，朵朵花开时都显出淡淡的墨痕。 前两句直接描写墨梅。画中池边的梅树，朵朵梅花都是用淡淡的墨水点染而成的。“洗砚池”化用王羲之“临池学书，池水尽黑”的典故，暗含埋头苦练书画，不问世事的态度。 画纸上若有若无的淡淡的墨的痕迹，这就是诗中所云的“朵朵花开淡墨痕”。 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 意思：它并不需要别人夸奖它的颜色有多么好看，只是要把清淡的香气弥漫在天地之间。 乾坤 乾坤：天地间。 后两句盛赞墨梅的高风亮节。它由淡墨画成，外表虽然并不娇艳，但具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸的内在气质。它不想用鲜艳的色彩去吸引人，讨好人，求得人们的夸奖，只愿散发一股清香，让它留存于天地之间。 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 这两句正是诗人的自我写照，表现了诗人洁身自爱，不与世俗同流合污的品格。 《墨梅》中，诗人只是在赞美梅花吗？ 《墨梅》一诗表面上是在赞美墨梅不要人夸，只愿给人间留下清香的美德，实际上是诗人借梅自喻，表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。 板书设计 墨梅 淡淡墨梅 清香宜人 苦练书画 高尚情操 借花喻人 表达情操 诗歌小结 《墨梅》中，诗人借梅花自喻，表达了对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。 拓展延伸 梅 竹 兰 菊 四君子 　词语拓展 【描写离别的词语】　 【描写塞外的词语】　 依依不舍　难舍难分 离情别绪　依依惜别 生离死别　恋恋不舍 狼烟四起　大漠孤烟 长河落日　流沙似金 残阳如血　飞沙走石 随堂练习 芙 蓉 一、认真拼读，规范书写。 fú rónɡ luò yánɡ yàn chí yù hú qián kūn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 洛 阳 砚 池 玉 壶 乾 坤 二、背诵《芙蓉楼送辛渐》，并完成练习。 这首诗的作者是____代诗人________。首句中“______”一词点明了诗人送别辛渐的季节是在________秋冬季。送别的时间是______，地点是________，友人将要去的地方是______。 唐 王昌龄 寒雨 秋冬季 清晨 芙蓉楼 洛阳 秦时明月汉时关， 万里长征人未还。但使龙城飞将在， 不教胡马度阴山。 三、课外阅读。 课后作业 背诵课文。默写《芙蓉楼送辛渐》。 和同学分享一些有名的边塞诗。 课后收集并背诵赞美梅花的文章或者诗句，和同学分享。 古诗三首 21 四年级下册 长亭外，古道边，芳草碧连天。 晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。 天之涯，地之角，知交半零落。 一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒。 长亭外，古道边，芳草碧连天。 问君此去几时还，来时莫徘徊。 天之涯，地之角，知交半零落。 人生难得是欢聚，惟有别离多。 送别 长城何连连 阴山千里雪 孤城万仞山 日暮沙漠陲 《芙蓉楼送辛渐》 【唐】王昌龄 走近作者 王昌龄，字少伯，京兆长安（今陕西西安）人。唐代边塞诗人，尤其擅长七绝，被后人誉为“七绝圣手”。其边塞诗气势雄浑，格调高昂，充满了积极向上的精神。 主要作品：《出塞》《从军行》《采莲曲》等。 初读古诗 听朗读，读准字音，借助课文注释读懂诗句。 芙蓉楼送辛渐 [唐]王昌龄 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 fú rónɡ luò 芙 蓉 洛 诗文讲解 芙蓉楼送辛渐 读诗题，找出诗题点