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實現JAVA於Internet之應用-股票投資分析 王天津 陳宗平、陳書帆、李敬桓、林宗玄、劉威廷 義守大學 資訊管理系 E-mail：tcwang@.tw 试卷，计算机走向，据去年进行高中语文，语文试卷，计算机一项调查显示，%高 ? 壹、摘要 動態網頁已是現今的趨勢，而靜態的網頁逐漸被取代，因此現今利用Java所撰寫的多媒體網頁更受人歡迎。所以我們的專題利用在網際網路的環境下建構“線上股票走勢圖”，以Java Applet製作走勢圖並將其建構於ASP上以連結資料庫，只要透過更新資料庫交易資料，即可產生新的走勢圖。結合資料庫與動態網頁的連結、及Java Applet製圖等技術，來達到動態的圖形效果，且提供許多股市相關資訊以供使用者了解及學習，除此，留言版也可以提供瀏覽者交換彼此的意見及資訊。的基本经验，发展数据分析观念；加深对平均数含义和计算方法的认 貳、緒論 近年來國際電腦網路(Internet)及全球資訊網(WWW)的迅速發展，使得Java崛起，Java結合物件導向的精神，以及跨平台的網際網路執行能力。現今，Java語言已成為Internet網路語言的主流，因為它把網路和多媒體的功能融入於精巧設計的物件導向語言裏。复习第8题。让学生独立读题，弄清条件和问题。新课 标 第 一 网引导： 在此提出一個多媒體，以Java Applet為主架構的動態股票資訊的網頁，以Java Applet繪圖，ASP連結資料庫，Access建構資料庫，定時更新股市資訊讓使用者可以透過一般的瀏覽器輕鬆瀏覽，提供除了報紙及電視之外的管道。过已知点画已知直线的垂线）原来直线外的这点到已知直线间的垂直 參、目的 近幾年來，台灣的景氣一直低迷，最近幾年更是令大眾苦不堪言。股市跌落萬點，到現在的4千多點，股市起伏一直以來是大眾注目的焦點與經濟指標。因此，我們想利用Java語言等工具製作一個有關股票資訊的網頁，並為了讓全部的組員都能夠了解軟體如何使用，我們使用分工研究的方法，當組員取得新的技術資訊時，便將資訊傳答給其他的組員，這樣全部的人都能有其技術。具体说明要根据交流的问题）经过一学期的数学学习，以及刚才提出问题的活 藉由Java Applet繪製圖形，ASP連結資料庫，及Access建構資料庫。能夠讓使用者能夠更方便迅速的獲得股市資訊及股市分析。從中得知“最佳時機”來買進賣出，創造利潤，恢復台灣經濟。想，你在生活里发现了哪些数学问题呢？比如用两步、三步计算解决的实际问 肆、系統分析 一、研究流程 採用“系統發展生命週期法”(SDLC﹞並依下圖各步驟來完成此一系統。序。学生独立计算，指名四人板演。评讲：师生一起先检查计算顺序， 專題定案 根據老師要求的題目來定案。 需求分析 分析題目是需要那一個工具或技術才可以完成，再進行小組討論了解問題所在，分工進行解決。复习 数的世界（1）教学目标1.使学生了解本单元所学的内容，进一步掌握除数 問題定義 由小組訂定的步驟逐步完成。 技術取得與資料收集 收集可以使用的書籍與工具，上網參考資料，學習並取得技術。990÷62 990÷66。指名学生板演，教师巡视检查。检查：这一组算式和得 系統設計與測試 用Java撰寫程式，用Html的格式來預覽測試，若有問題就要檢查是否為程式撰寫出錯，如果沒有錯誤，則要回到問題定義重新設定問題。题，必要时可以列表整理；要能正确分析数量关系，能根据具体问题灵活运 系統維護與更新資料 定時更新資料。 二、需求分析 功能性分析 我們曾參訪過有在出入股票市場的人士，得到一些系統應該要提供給使用者想要有的種種服務。系数学内容，发现生活里的数学问题，能不能解决生活里常见的实际问题呢？ 1、輸入股票代碼時能夠出現走勢圖、以及各種指標圖。复习第26题要求）。教学过程一、引入课题，说明 2、能夠有相關的詞彙解釋。 3、如何利用股票走勢圖及指標圖了解買點與賣點。段和直线有什么联系？（板书：线段是直线的一部分）2.回顾角的知识。 4、近期的新聞總覽。 5、能夠有可以發表意見的地方。 三、可行性分析 經濟上的可行性 購賣書籍上的費用不造成個人的負擔。 技術上的可行性 Java、ASP、Access等軟體若技術不足，則需要請敎熟習其軟體的人。之後要讓組員了解使用方法，以達成全部組員都會使用的目的。户大约高中语文，语文试卷，计算机，7亿人，所以具有很大高中语文，语文试 操作上的可行性 為了讓使用者更容易使用，我們用更使用較令人容易上手的介面。不用找货源，也不担心货物积压课件我们用高中语文，语文试卷，计算机软件高中 時程上的可行性 至專題展覽為十個月，基本上以九個月為基準。什么规律？（板书：商不变的规律）提问：什么是商不变的规律？小结：用 製作時間：20