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官网： 点击查看内蒙教师考试真题 高中化学教学设计——化学键 一、教学目标 【知识与技能】 理解离子键和共价键的概念 ; 了解离子键和共价键的形成条件 ;领会化学键概念和化学 反应的本质 ;能辨别不同化学键类型的物质。 【过程与方法目标】 通过观察演示实验，讨论实验现象，分析本质，体验科学探究的过程，学习探究方法 ; 初步养成科学探究的能力。 【情感态度与价值观目标】 通过课件演示离子键共价键形成过程， 激发学生探究化学反应的本质和好奇心， 深入理 解化学反应本质，培养学生对微观粒子运动的想象力以及透过现象看本质的思维。 二、教学重难点 【重点】 理解离子键和共价键的概念。 【难点】 理解离子键和共价键的概念。 三、教学用具 投影仪。 四、教学过程 第一环节：创设情境，迁移导入。 教师： 同学们看看老师