小学生综合素质评价手册.pdf

使 用 说 明 1、为全面贯彻教育方针，实施以德育为核心、以创新精神和实践能力为重点的 填表说明 素质教育，促进学生整体素质的提高和个性健康发展，根据教育部颁发的《基础教 一、“道德品质”、“公民素养”、“学习与实践能力”、“交流与合作”、 育课程改革纲要》精神和《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通 “运动与健康”、“审美与表现”栏，自评、互评、教师评用优秀、良好、一般、 知》的要求，特制定《遵义县学生成长记录手册》。 需努力表述。 2、此手册通过记载学生在校内外教育的具体表现：综合反映其道德品质、公民 1、互评由小组集体作出，老师评由班主任征求科任教师的意见作出。 素养、学习与实践能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现、文化素质、个性 2、综合评由班主任对自评、互评、教师评进行综合后作出，用 A、B、 C、D 四 发展等。