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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 大学班长怎么管理班级4篇 大学班长怎么管理班级第1篇 一、不能单纯的做传声筒，老师、辅导员、学校等传下来的通知什么的，如果有表意不太清楚或是需要解释的地方，一定要解释清楚，这样虽然看起来很麻烦，但实际上能省很多麻烦！  二、要处理好和同学直接的关系，规章制度固然要遵守，但是人嘛，总是要在乎别的东西的，提醒同学不要违反规章制度的时候尽量柔和委婉点，都是大学生了，都得自己管好自己，班长顶多起引导提醒，而不要想强行改变太多，过犹不及。（血泪教训，曾经一度被排挤）  三、如果认为一件事对班级有好处，请一定坚定地执行下去！！！不管旁人说有没有用，能不能达到，请一定坚持执行我有过很多想法，但拿出来和班委商量一下，又经常无疾而终，究根结底还是人都有自己的心思，不愿太过麻烦，而没有人以非常坚定的意志带头的话，很多都会选择维持现状就行了，不愿去费力不讨好的改变什么。（过了一年，回头看到这段话，想起父亲曾经教我的：听多数人意见，和少数人商量，一个人做决策）  四、保持好跟老师的关系，有时候，跟老师关系好，能从老师那里为班级要到更多的学习资料，或者能提前知道考试成绩和挂科人数，这些消息传给同学，同学就会对你更有好感，你要做什么事情也会有更多人支持。将欲取之，必先与之。 大学班长怎么管理班级第2篇 　　1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。  　　提高学习兴趣 ，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求参加补考的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。  　　2、鼓励学生大胆创新。  　　勇于表现自己，多参加系、学校活动，如卡拉OK、网页制作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好专业课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。  　　3、发掘学生特长。  　　培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。  　　4、培养学生良好的行为习惯。  　　做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。  　　5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。  　　在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。  　　6、做好弱势学生工作。  　　我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的，在这方面我准备多场地家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度。  　　7、做好勤工俭学工作。  　　在不影响学习的前提下，允许学生外出打工，目前我班有5位同学利用双休日在外勤工俭学，我将不间断地与任课教师联系，了解他们的学习成绩，关心他们的学习情况。  　　8、关心住宿生生活。  　　今年我班一部分同学住在东门，还有一部分同学自己租房。情况比较复杂，这就给管理上加大了难度，所以我将更加关心他们的生活情况，经常光顾他们的宿舍。 大学班长怎么管理班级第3篇 要想做好班长这个职务就要知道什么是班长，通俗一点说班长是指在学校班级中帮助老师的最高权利人。要知道怎么运用这些权利，让同学服你。  1、以身作则，作为班长的你都不能做到怎么可能要求同学去做呢  2、一定要有威信，这个是很重要的，没有威信的班长是不称职的，有威信可不是发怒，也不是对同学大喊大叫。要做到不怒自威。  3、多去接触同学，摸清他们每一个人的性格特点，爱好、习惯，可以记在本子上，多注意观察，也不一定只有和他们说话才可以了解他们，任何一件小事都可以看出来，只要你留心。  4、和同学打成一片，这要看你的人缘了，和同学互成姐妹（我是说的下课、放学的时候）这个把握好对你非常有帮助。  5、你不仅仅是班长，你也是一名学生，和大家的地位是一样的，不同的是你有他们没有的权利。所以做任何事情都不要摆出一副班长的架势，更不要盛气凌人。要平易近人。不要自以为是，心里要明白，我是一个学生，如果某个人犯错误了，你以同学或者好朋友的身份去和他交流，和以一个领导的身份去和他讲话，同学的心里会是怎么样的感受。做好班长先做好学生。  6、凡事都要和大家一起商量，尤其是财务上的，要写请条目，比如说班里搞什么活动经费开支都要，收入支出都要写在黑板上，让大家明白（当然这有可能是生活委员的事情，但要知道毕竟你是班长）。可能大家会说你啰嗦，但是你这样做了，如果你不做他们的话可就不是说你啰嗦这么简单