五年级下册英语名师教学设计第六单元第二课时_人教pep.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE4 精品文档 PAGE Unit6Inanaturepark 本学期第 本模第 授 日期 Unit6Inanaturepark 型 新 授 一、教学目 1、能听懂、会句子，并能在情景中运用。 2、了解字母合的音律及例的音。 二、教学重点 本的重点是掌握句型 “Isthere ??.”及其肯定回答 “Yes,thereis. 否定回 答“No,thereisn ’t.” 三、教学点 字母合er,or,wh 的音律 四、前准 1、教准教学程中所需要的片及卡片。 2、事先学生准好的自己的假日照片。 3、教准的景照片。 教学程 复 Warm--up(身) ⑴ 唱一唱 教播放C部分Let’ssing 部分的歌曲 “Thepanda”的 音，同学跟着音唱歌曲。激学生学英的趣，做 好上英的准。 ⑵ 口 教出示准好的不同 Naturepark 的片，同学用上 学的 “Therebe”句型描述看到的画内容。 Thereisa forestinthenaturepark. 每个同学一句，可 以使更多的同学得到机会，有更多的的机会。也可同 学自由言，如：Thereisablackboardinourclassroom. Thereareforty-onedesksinourclassroom. ?? 第1 页 2．Presentation( 新课呈现) Let’s