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寻找细菌和真菌; 就这样爱上了一个我不该爱的人,这场美丽的邂逅也只不过是一个错误。也许是机缘让我们相遇,巧合让我们相知,老天爷在捉弄着那缘分。我遇上了你,最后爱上了你。我庆幸的是我已经找到了我的真爱,只是我不是你的真爱而已。其实你爱不爱我我已经无所谓了,我只要知道我爱的是你就好。
你的爱并不属于我,渐渐的我发现你对我最多的也只是敷衍而已。原来你的世界,并不真的有我,这爱情把我们捉弄。我的爱只是你的一个过客,就这样匆匆的与你擦肩而过,这短暂的幸福,让我明白了,爱上不一定就能拥有。
我爱上了一个不该爱的人,为了你我付出过所有的努力都已经化成了泡影,着爱情太伤心。为了你而憔悴,为了你我变得孤单,心痛的滋味没有人能替我。原来都职大会无助的请求,我求你陪我,求你爱我,但这些都只是我的一厢情愿而已。
我怎么爱上了一个我不该爱的人,以为我的执着可以打动你的心,但是我错了。你只是个不爱我的人,我始终都不会挽留你那颗心,你的爱永远不会在我的新张。那么的忘我,那么的无缘,却只能换来深深的痛,深深的痛。
在缘分的捉弄下,你我的距离越来越远。我爱你,我让你走,就这样离开,我给你想要的自由。告诉我事;发霉桔子;腐败的食物表面有白色小圆斑点,绿色斑点等
伤口会发炎
牛奶放久了会变质发酸; 第 四 章 分布广泛的细菌和真菌第一节 细菌和真菌的分布;;;鼻腔内的细菌; 怎样才能观察到细菌和真菌呢?;一.什么是菌落?
一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体p67;;不同形态的菌落;二、菌落;细菌的菌落 ;细菌菌落和真菌菌落区别:;一、培养细菌和真菌的一般方法P67;细菌的接种过程;
问题
不同环境中都有细菌和真菌吗?哪种环境中更多一些?哪种环境更少一些?哪种环境中根本没有?
探究思路
如果请你帮幼儿园的老师想个办法,让孩子们知道手上就有细菌或真菌,饭前必须洗手,你有什么办法?参照下面的图.;配制好培养基,就可以培养细菌和真菌了!;提示1:不能盲目打开培养皿的目的是防止环境中的细菌或真菌???孢子落在培养皿上。
用两套培养皿的目的是什么?
设置对照。一套不做处理,为对照组;一套采样接种,为实验组。;提示4
在恒温箱中或室内温暖的地方培养;
需要在同一环境下培养;讨论
为什么培养用的培养皿和培养基,在接种前必须高温处理?
灭菌
为什么要用无菌棉棒?
防止其它微生物污染培养基
2. 提示4相当于细菌,真菌一般培养方法中的哪一个步骤?接种
3. 通过各组的交流,你认为细菌和真菌的分布情况怎样?
无处不在。;什么环境条件下不可能有细菌和真菌?
高温灭菌后密封的环境以及真空 中
在这个探究中,有这样的情况存在吗?为什么?
在这个探究中,若灭菌彻底且灭菌后保持密封状态,是有这种情况存在的
5.根据你的探究活动进行总结:细菌和真菌的生活必需哪些基本条件?
水、营养物质、适宜的温度、一定的生存空间;检测洗手前后手上的细菌和真菌;
(1)我们的手心上有细菌和真菌吗?
(2)我们的手心上有细菌和真菌
(3)A配制培养基B高温灭菌C:冷却接种D:恒温培养;
(4)现象:在1号培养皿中有许多菌落(不能写细菌和真菌)出现。2号培养皿内无变化;我们的手心上有细菌和真菌。;在检测不同环境中细菌和真菌的探究实验中,一组同学的实验过程如图所示:
(1)实验步骤中,B是________过程,完成步骤C需要在适宜的________下进行。
(2)若D中的菌落为细菌菌落,其形态特点是_______________________________________ 。;罐头食品在很长时间内不会腐败变质的原因是;四、广泛分布的细菌和真菌;细菌和真菌的分布特点:;生存基
本条件;产甲烷菌:专性厌氧菌;课后练习:;细菌和真菌的分布;考考你!;1、炎热的夏天,食物容易腐败,得肠胃炎的人也较多,为什么?
细菌真菌的生活需要适宜的温度
2、夏天,受潮的粮食、衣物和皮鞋常常发霉长毛,为什么受潮的玻璃、石头、水泥墙不易发霉 ?
细菌真菌的生活需要有机物
3、晒干的种子和潮湿的种子,哪个更容易发霉,为什么?
潮湿的种子,细菌真菌的生活需要水分;某同学在琼脂培养基上接种了两种细菌A、B进行培养,同时在培养基上放上了盐水浸过的滤纸片。经过恒温培养一天后,盐纸片周围只有A细菌生长。你对这个实验结果怎样解释?
A细菌能在有盐水的环境中生存,B细菌不能。说明不同细菌需要的生存条件不同;1、细菌和真菌分布在( )。
? 土壤中 ? 水里
? 空气中 ? 生物体上
? ?
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