二年级上册语文教案口语交际做手工_人教新课标部编版.docx

口语交际 这个工作可让学生分组负责收集整理 ,登在小黑板上 ,每周一换。要求 学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面 ,引导学 生关注社会 ,热爱生活 ,所以内容要尽量广泛一些 ,可以分为人生、价 值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。 如此下去 ,除假期外 ,一年便可以积累 40 多则材料。如果学生的脑海里 有了众多的鲜活生动的材料 ,写起文章来还用乱翻参考书吗 ? 做 手 工 死记硬背是一种传统的教学方式 ,在我国有悠久的历史。但随着素质 教育的开展 ,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学 方式 ,渐渐为人们所摒弃 ;而另一方面 ,老师们又为