《计算机应用基础》课程实验教学大纲.docVIP

PAGE PAGE 4 《网页设计与制作基础》课程实验教学大纲 课程基本信息 课程代码：119492 课程名称：网页设计与制作基础 英文名称：Fundamentals of Web Design and Production 实验总学时：16学时 适用专业：部分专业本科学生 课程类别：通识课 先修课程：计算机应用基础 实验教学的总体目的和要求 总体目标 本课程实验教学的目的是让学生提高自己的实际动手能力，熟练掌握当前的流行网页制作工具以及网页设计辅助软件。通过这门课程的学习，应使学生掌握以下能力：要求学生掌握网页设计的基础知识；要求学生掌握网页设计与制作的基础语言HTML语言；要求学生掌握通过Dreamweaver建设网站和编辑网页的技术。 总体要求 对学生的要求 掌握了计算机基础知识，有一定的美学鉴赏能力；实验前必须对实验内容进行预习；上实验课必须带齐“实验指导书”、“教材”、实验用磁盘，认真按照实验内容和实验要求完成实验，同学间可相互讨论，但不得大声喧哗；课后按要求完成实验报告。 对教师的要求 有一定的教学经验，了解各种网页制作工具以及辅助设计工具；课前准备充分；课中耐心指导学生，发现问题及时解决，不做与实验内容无关的事情，不能无故擅离实验室；课后认真批改学生的实验报告。 对实验条件的要求 硬件要求 多媒体计算机，内部组成局域网，对外每台机器均连入Internet互联网。 软件要求 中文Windows操作系统； Dreamweaver软件；主流浏览器。 实验教学内容 实验项目一 实验名称：网页的认识 实验内容：网页欣赏以及初识HTML。 实验性质：综合性 实验学时：2学时 实验目的与要求： 掌握利用Internet进行信息游览、搜索，下载网页、图片、文字和文件； 利用记事本来编辑HTML文档并浏览； 熟悉HTML基本标记的使用。 实验条件：要求安装中文Windows操作系统，内部组成局域网，外连Internet互联网。 研究与思考：能用文本编辑软件建立站点吗？ 实验项目二 实验名称： HTML标记的使用 实验内容：熟悉HTML的各种标记。 实验性质：综合性 实验学时：2学时 实验目的与要求： 掌握HTML文档的结构及其制作规范。 掌握文本段落格式标记，包括注释标记，分段标记，换行/不换行标记，标题标记，分节标记，水平线标记，文本居中标记等； 掌握文字显示效果标记，包括字体标记，字符样式标记以及转义字符等； 掌握列表格式标记，包括无序列表标记，有序列表标记等； 掌握超链接的使用，包括锚点标记、页面跳转链接、书签超链接、下载文件链接以及电子邮件链接等； 掌握图片标记，包括插入图片标记，图片超链接标记网页背景标记； 掌握音频和视频标记，包括链接音频或视频文件、设置网页背景音乐标记，内嵌音频或视频播放插件等； 掌握动态元素标记。 掌握使用表格标记来创建和设置表格； 熟悉表单标记并掌握利用这些标记来创建表单以及其中的各种表单域。 实验条件：要求安装中文Windows操作系统，内部组成局域网，外连Internet互联网。 研究与思考：分段标记与换行标记的区别？ 实验项目三 实验名称：Dreamweaver基本操作（一） 实验内容：Dreamweaver的工作环境下文本、图像以及超链接的插入及设置。 实验性质：综合性 实验学时：2学时 实验目的与要求： 熟悉Dreamweaver的工作环境并了解本地站点的建设和管理； 熟悉网页文件的基本操作； 熟练掌握在网页文件中文本、图像、超链接的添加和设置。 实验条件：要求安装中文Windows操作系统、Dreamweaver软件、主流浏览器，内部组成局域网，外连Internet互联网。 研究与思考：建立站点的时候要注意哪些方面？ 实验项目四 实验名称：Dreamweaver基本操作（二） 实验内容：Dreamweaver的工作环境下表格、表单以及多媒体对象的添加和设置。 实验性质：综合性 实验学时：2学时 实验目的与要求： 熟练掌握在网页文件中多媒体对象的添加和设置； 熟练掌握在网页文件中表格的添加和设置； 熟练掌握在网页文件中表单的添加和设置。 实验条件：要求安装中文Windows操作系统、Dreamweaver软件、主流浏览器，内部组成局域网，外连Internet互联网。 研究与思考：添加各种音频元素的区别？ 实验项目五 实验名称：CSS样式表 实验内容：掌握CSS样式表的基本知识以及利用CSS样式表设置格式和制作特效。 实验性质：综合性 实验学时：2学时 实验目的与要求： 了解CSS 的基本知识； 熟悉“CSS样式”面板； 掌握样式表的创建和应用。 实验条件：要求安装中文Windows操作系统、Dreamweaver软件、主流浏览器，内部组成局域网，外连Internet互联网。 研究与