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海洋环境影响评价实验教学大纲 （Marine Environmental Sciences） （供四年制海洋资源开发技术专业2013级试用） 课程编号： 面向专业：海洋资源开发技术专业 实验时数：16 实验类别：专业基础 实验总目的与要求： 海洋环境影响评价实验是《海洋环境影响评价》教学过程中不可缺少的重要组成部分, 海洋环境影响评价涉及的实验主要包括海水水质监测（一般理化指标、需氧量、营养盐等指标）、海水沉积物监测（石油类、有机碳）、海洋生物重金属监测、海洋生物有机污染物监测等试验，同时针对盐城沿海海域环境污染生物监测与评价开设了设计型项目试验。对学生进行试验教学，有利于加深学生对理论教学的理解，锻炼学生的独立操作、独立分析问题与解决问题的能力。培养学生严谨的工作作风和实事求是的科学态度，为学生从事海洋环境监测、海洋环境污染防治等工作奠定坚实的基础，更好地服务于盐城沿海大开发。 基本要求： (1) 分小组在老师指导下掌握海水水质监测的方法和步骤，学会实验主要仪器（水银温度计、离子浓度计、数字式分光光度计等）的使用； (2) 分小组在老师指导下掌握海水沉积物和海洋生物重金属和有机农药的监测方法和步骤，学会实验主要仪器（气象色谱仪、荧光分光光度计、电动振荡器、记录仪、石英蒸馏器）的使用。 (3) 分小组在老师指导下掌握海域环境污染生物监测与评价的方法和技术步骤，并对盐城沿海海域进行环境污染生物监测和评价。 （4）分小组在老师指导下，学会对采样的数据进行分析，完成实验报告。 时间安排与学分： 序号 实验 项目名称 时数 必做选做 每套仪器人数 实验目的要求 1 海水水质监测 4 必做 5~6 学会水银温度计、离子浓度计、数字式分光光度计等仪器的使用 2 海水沉积物监测 3 必做 5~6 学会移液瓶、具塞比色管、玻璃层析柱、荧光分光光度计等的使用 3 海洋生物 重金属监测 3 必做 5~6 学会气象色谱仪、电动振荡器、记录仪、石英蒸馏器、一般实验室常用仪器等的使用 4 海洋生物有机污染物监测 2 必做 5-6 学会荧光分光光度计、记录仪、微量移液吸管等仪器的使用 5 盐城沿海海域 环境污染生物监测和评价 4 必做 学会海域环境污染生物监测方法、流程和评价 考核方式：出勤；考核；实验报告 成绩评定： 根据学生在实验间的表现，完成实验内容及上交实验报告情况评定成绩。实验成绩按以下三个方面进行评定，总分为100分，评定完后，转换为学校规定的五级制：即优、良、中、及格和不及格。90-100分为优秀，80-89分为良好，70-79分为中等，60-69分为及格，60分以下为不及格。及格以上者方可获得学分。 教材及参考书目： [1]赵淑红，吕宝强，王萍 等著. 《海洋环境学》. 北京. 海洋出版社，2011 [2] 奚旦立. 《环境监测实验》. 北京. 高等教育出版社, 2011 [3]王新红，郑金树 著. 《海洋环境中的POPs污染及其分析监测技术》. 北京. 高等教育出版社 , 2011 [4]司建文 著. 《海域环境参数监测技术检验方法汇编》. 北京. 海洋出版社,2005 [5]蒋江波 编.《港口水环境污染与监测》. 北京. 海洋出版社,2010 [6]王菊英 等著.《国际海洋环境监测与评价最新进展》.北京. 海洋出版社, 2010 [7] 中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局.《海洋工程环境影响评价技术导则》.北京. 2004 执笔人：刘玉卿 审核人：许勇 教学院长：陈洪全 海洋数据处理实验教学大纲 （Marine Data Processing） （供四年制海洋资源开发技术专业2012级试用） 课程编号： 面向专业：海洋资源开发技术 实验类别：实践技能课 实验时数：32 考核方式：考查 实验总的目的与要求： 《海洋数据处理》实验是海洋资源开发技术专业开设的一门实践技能选修课，目的旨在掌握Fortran语言及基本编程，力求达到能利用程序编译处理水文数据（如长时间序列潮位、潮流、波浪、含沙量），使学生具备一定的数据分析能力和处理能力。 序号 实验项目名称 时数 必做 选做 每套仪器人数 实验目的要求 实验类型 验证 综合 设计 1 Fortran程序设计基础、数据输入输出及声明 3 必做 45 掌握Fortran的数据类型及数学表达式；掌握输入命令、格式化输入输出 √ 2 Fortran流程控制与逻辑运算 4 必做 45 掌握If语句，selectcase语句 √ 3 Fortran循环 4 必做 45 掌握Do, Dowhile循环，循环的流程控制 √ 4 Fortran数组 4 必做 45 掌握数组内容的设置及应用 √ 5 Fortran函数 4 必做 45 掌握子程序的使用，自定义函数，全局变量，Module使