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新目标七年级英语下册全册学案2 　　Unit7　　whatdoeshelooklike?　　SectionA　　Teacher’swords:Don’tjudgebyone’sskin.　　一、　　学习目标　　.words:hair,tall,height,thin,heavy,build,like,always,captain,team,popular,bit,joke,never,stop.brown,person　　2.Phrases：looklike,mediumbuild,alittlebit,stopdoingsth,thecaptionof.　　3Drills：--whatdoeshelooklike?　　--Heistall.\Hehascurlyhair.　　二、预习检测：（谁是最好的翻译官）　　（1）看起来像____________（2）中等体格____________　　（3）篮球队长____________（4）有点儿____________　　（5）stoptalking____________（6）good-looking____________　　三、学习过程　　.情景导入　　LookatP411a1band1c　　whatdoeshelooklike?　　同桌互动来完成询问别人的外貌。　　2.自主探究　　听力训练（测测你的听力吧！）　　ListenandfillDavid,SallyandPete’slooks.　　Is　　Has　　David　　tall　　curlyhair　　heavy　　Sally　　Pete　　阅读训练　　Readthedescriptionofthefourclassmates.matchthemwiththepictures.　　3.合作交流　　对话训练（谈论一下你新交的朋友或最好的朋友的相貌衣着吧！）　　Example:A:DoyouknowIhaveanewfriendinclassFive?　　B:whatdoesshelooklike?　　A:Shehaslonghairandbigeyes.　　B:Isshetall?　　A:No,she’stall.　　B:IthinkIknowher.Shealwayswearsareddressandwhiteshoes.　　A:yes,that’sher.HernameisNancy.　　4.拓展创新　　Game　　Describesomeoneintheclass.Askyourclassmatestoguesswhoyou’redescribing.　　四、小结：通过这节课，你会描述自己及别人的相貌了吗?　　五、达标检测　　根据句意，补全已给的首字母的单词　　（1）Todaymarylooksbeautiful.Shehasredands______hair.　　（2）Ikeepdoingexercise,soI’mbecomingalittlebitt______　　（3）LinTaoisgoodatplayingfootball.wemakehimthec______　　（4）--canyoudescribethemostp______singer,Zhoujielunforme?　　--ofcourse.　　（5）Roseisagoodstudent.Sheisn______lateforschool.　　单项选择　　（）1.--whatdoeshelooklike?　　--______　　A.Heismediumheight　　B.He’sok　　c.He’sfine　　D.He’soutgoing　　（）2.mygrandpaistootired.Hestops______.　　A.resting　　B.toresting　　c.torest　　D.rest　　（）3.mysisterworkshardatschool,butsheis______quiet.　　A.afew　　B.abitof　　c.alittlebit　　D.alittleof　　（）4.--Bothoftheskirtsareinstylethisyear.　　--ButIthinkthisoneis　　______.　　A.popular　　B.muchpopular　　c.morepopular　　D.themostpopular　　（）5.--Does______knowtheanswertothequestion?　　--me.　　A.everybody　　B.a