新人教版八年级上册数学全册导学案.docxVIP

新人教版八年级上册数学全册导学案 本资料为文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　　13.1平方根（34课时）　　学习目标：　　、　　理解数的算术平方根的概念，并会用符号表示。　　2、　　理解平方与开平方是互为逆运算。　　3、　　会求一些非负数的算术平方根。　　自学指导：　　认真学习课本68—71页的内容，完成下列要求：　　、中被开方数a的范围怎样。0的算术平方根的意义。　　2、完成例1，注意例1的书写格式。　　3、学习例3的内容，注意与7是怎样比较的。　　4、自学后完成展示内容，20分钟后进行展示。　　展示内容：　　、∵　　=　　∴　　4的算术平方根是　　即　　∵　　=　　∴　　的算术平方根是　　即　　2、∵正数a的算术平方根是，　　∴2的算术平方根是　　∵4的算术平方根是2，　　∴　　=　　3、求下列各数的算术平方根：　　⑴　　0.0025　　⑵　　21　　⑶　　⑷　　⑸　　7　　　　4、求下列各式的值：　　（1）　　（2）　　（3）　　　　5、计算下列各式：　　6、求下列各等式中的正数x　　（1）=169　　（2）　　4　　—121　　=0　　7、比较下列各组数的大小。　　（1）与12　　　　（2）与0.5　　13.3　　平方根（35课时）　　一、　　学习目标　　、　　理解平方根的概念　　2、　　了解开平方的定义　　3、　　掌握平方根的性质　　二、　　自学指导　　认真阅读72－74页内容，完成下列要求：　　、　　说明：一个正数a的算术平方根有＿＿个，平方根有＿＿个，并且互为＿＿＿＿，0的平方根是＿＿＿。　　2、　　负数有没有平方根，为什么？　　3、　　注意根号前的符号　　4、　　自学20分钟后，进行展示活动　　三、　　展示内容　　、　　填表：　　X　　8　　－8　　－　　21　　0.36　　0　　2、　　计算下列各式的值:　　（1）　　（2）－　　（3）±　　（4）－　　3、　　平方根起源于正方形的面积，若一个正方形的面积为A，那么这个正方形的边长为多少？　　4、　　判断下列说法是否正确　　（1）5是25的算术平方根（　　　）　　（2）　　是的一个平方根（　　）　　（3）的平方根是－4（　　　）　　（4）0的平方根与算术平方根都是0（　　　）　　5、下列各式是否有意义，为什么？　　（1）　　－　　（2）　　（3）　　（4）　　6、求下列各式的x的值:　　3.2　　立方根（36课时）　　学习目标：　　、理解并掌握立方根的概念，会用符号表示一个数的立方根。　　2、会求一个数的立方根。　　自学指导：　　自学课本77—78页内容，完成下列要求：　　、理解立方根的概念，理解立方与开立方是互为逆运算。　　2、独立完成77页探究内容，组内合作交流，归纳出正数、负数、0的立方根的特点。　　3、理解与—的相等关系。　　4、自学后完成展示内容，20分钟后进行展示。　　展示内容：　　、如果一个数的立方根等于　　，那么这个数叫做　　的　　或　　。　　2、求一个数的　　的运算，叫做　　。　　与　　互为逆运算。　　3、正数的立方根是　　数，负数的立方根是　　数，0的立方根是　　。　　4、符号中，3是　　，中的　　不能省略。　　5、　　—　　6、课本79页练习1、3、4题.　　7、求下列各数的立方根:　　（1）—8　　±125　　3.3实数（37课时）　　学习目标：　　、了解实数的意义，能对实数按要求进行分类。　　2、了解实数范围内，相反数、倒数、绝对值的意义。　　3、了解数轴上的点与实数一一对应，能用数轴上的点来表示无理数。　　学习重点：理解实数的概念。　　学习难点：正确理解实数的概念。　　一、　　学前准备　　　　二、探究新知　　、归纳：任何一个有理数都可以写成_______小数或________小数的形式。反过来，任何______小数或____________小数也都是有理数　　观察通过前面的探讨和学习，我们知道，很多数的_____根和______根都是____________小数，____________小数又叫无理数，也是无理数　　结论：_______和_______统称为实数　　你能举出一些无理数吗？　　2、试一试把实数分类　　　　3、我们知道，每个有理数都可以用数轴上的点来表示。无理数是否也可以用数轴上的点来表示呢？　　（1）如图所示，直径为1个单位长度的圆从原点沿数轴向右滚动一周，圆上的一点由原点到达点o′，点o′的坐标