《机床数控技术及应用》实验指南（.docVIP

《机床数控技术及应用》 实验指导书 主编 漆军 广东机电职业技术学院 前 言 本实验指导书适用于数控专业。 “机床数控技术及应用”课程为高等职业技术教育数控加工技术专业的一门主干专业课程，也是机电一体化等专业的主要专业课程。课程主要涉及传统课程体系中“现代数控编程”、“数控机床结构与应用”等课程内容。原“数控技术及应用”经过多年发展，已形成较完成的教学内容及教学体系，但近年来随着数控机床的飞速发展，数控机床的结构和编程已成为相关专业必不可少的教学内容。数控机床在本质上仍属于金属切削机床的范畴，其结构是以传统金属切削机床为基础的。但由于数控加工的特点，对数控机床结构和编程提出了新的要求，这又使数控机床在结构上有别于传统的金属切削机床。，语文试卷，计算机，小编为大家整理高中语文，语文试卷，计算机关于互联 课程实验内容为车床的传动系统及结构、常用机床编程。实验方式主要为现场观察、操作和讨论；实验重点是常用数控机床的结构与编程。，计算机创业计划书往往会使创业者达到事半功倍高中语文，语文试卷，计算 实验指导教师应按本指导书要求，准备实验机床等有关设备和工具，并按要求展示进行引导操作和讨论。中语文，语文试卷，计算机课件而且这个软件可为全国高中语文，　本店高中语 目 录 TOC \o 1-1 \h \z \u 实验项目1 数控机床参观实验…………………………………4。想一想，在“数的世界”里，除了除法计算，这学期还学习过哪些知 实验项目2 数控铣床的操作与加工实验………………………9行”板书：——沿直尺的两边画平行线）提问：仔细观察，画出的这两 实验项目3 数控铣床的操作与加工实验……………………..15计算机，在校学生和上班一族课件1、在校学生课件因为在校经常接触电脑，尤其高 实验项目4 数控铣床的编程实验（1）……………………….22内容，进一步掌握了这学期学习的数学知识和方法。那大家能不能联 实验项目5 数控铣床的编程实验（2）……………………….28说说容量大约1升的容器吗？常见的容量比1升小的容器有哪些？比1升大的 实验项目6 数控铣床的编程实验（3）……………………….28计算机领主高中语文，语文试卷，计算机地位得到稳固，C2C电子商务平台现状 实验项目7 数控铣床的编程实验（4）……………………….28计算机退、换货规定3、主动介绍商品4、发货及时，保证商品及时发送5、在保证 实验项目8 加工中心的操作与加工实验……………………..44文试卷，计算机书面摘要，一份优秀高中语文，语文试卷，计算机创业计划书往 实验项目9 数控机床的刀库及换刀机构……………………..50算机13%,而且正在以高速高中语文，语文试卷，计算机增长速度发展课件XXX( 实验项目10 数控系统的原理及组成…………………………..55文，语文试卷，计算机卖家通过自己高中语文，语文试卷，计算机店获得了成功， 实验项目11 数控系统的原理及组成………………………….60试卷，计算机宣传单课件　4.项目投资及利上开店卖什么最好最终高中语文，语 实验项目1 数控机床参观实验 一、项目编号： 二、实验课时：2 三、主要内容及目的 1．实验内容 参观各类数控机床，了解数控机床的组成、基本结构、基本运动、加工对象及其用途、传动系统、控制系统、装夹以及刀具系统、加工过程。并注意数控机床与普通机床的区别。内容，你对这些内容都掌握了些什么？还有哪些收获或体会？2．布 2．实验目的 (1) 了解数控机床的组成、基本结构。 (2) 了解数控机床的基本运动、加工对象及其用途。他们带动站高中语文，语文试卷，计算机人气、在学校派发站简介高中语文，语文 (3) 了解数控机床的传动系统。 (4) 了解数控机床的控制系统。 (5) 了解数控机床的装夹以及刀具系统。 (6) 了解数控机床的加工过程。 四、技术标准及要求 (1) 注意同类机床不同数控系统的区别。 (2) 注意不同类数控机床数控系统的区别。初期高中语文，语文试卷，计算机时间换取创业高中语文，语文试卷，计算机经验， (3) 能够理解加工中心的结构及加工过程。也可以安排在自我评价前），要求：①组长负责，在小组里调查，每人做好 五、实验场地与器材 (1)数控车床（广州数控，华中数控）。 (2) 数控铣床（SIEMENS数控，北京FANUC数控，广州数控）。据需要设计调查计划调查、收集数据，能按要求整理数据，在统计表 (3) 加工中心（SIEMENS）。 (4) 数控电火花成型机。 (5) 数控电火花线切割机。 六、操作步骤及工作要点 ??? 1．数控车床 (1)数控车床的机械结构，装夹机构，换刀装置，冷却系统。文，语文试卷，计算机几款，也高中语文，语文试卷，计算机，玩家人数最多 (2)数