年小学中华魂放飞梦想主题教育活动总结.docxVIP

年小学中华魂放飞梦想主题教育活动总结.docx

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文档来源为 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 年小学中华魂放飞梦想主题教育活动总 结 篇一:中华魂教育主题活动开展情况 田坝中心学校“中华魂” (放飞梦想) 主题教育活动开展情况 本次“中华魂” (放飞梦想)主题教育活动在镇沅县 关工委、镇沅县教育局、镇沅县司法局、共青团镇沅县委员 会、镇沅县妇女儿童工作委员会、镇沅县精神文明建设指导 委员会办公室联合指导下,田坝中心学校 “中华魂”(放飞 梦想)主题教育活动有序进行。 1、在 4 月 18 日,星期五下午 14::00 开始的会议上 举行了“中华魂” (放飞梦想)主题教育活动启动仪式,在 启动仪式上,主要负责本次教育活动的副校长李智做出了具 体要求、安排。校长阮文广进行补充说明,并要求所有教师 要积极配合,把本次活动认真开展,让学生在活动中得到教 育。 2、在 4 月 18 日至 4 月 22 日,各位语文教师到办公 室领取了“中华魂” (放飞梦想)教育读本。三合 30 本,李 家 10 本,本部小学段:三至六年级,每班 12 本,中学段: 七至九年级,每班 20 本。让语文教师抽出时间组织学生阅 读,并完成《放飞梦想》征文比赛的参赛作品。 3、团支部(少总辅)在 4 月 22 日,第八节团队课上 集中要 求每一班都要出一期关于“中华魂” (放飞梦想)主题 教育活动的黑板报,并进行了检查。 4、 5 月 31 日前,每班至少交一篇《放飞梦想》征文 比赛优秀作品(由各班语文教师负责) ,根据交来的作品, 领导小组进行评选: 一等奖 4 名(中学组 2 名,小学组 2 名), 二等奖 5 名(中学组 2 名,小学组 3 名),三等奖 9 名(中 学组 4 名,小学组 5 名),并由学校发放获奖证书。获一等 奖的四篇作文报送了县关工委。 5、6月 10日,星期二第八节课进行“中华魂” (放飞 梦想)知识竞赛。 一等奖 4 名(中学组 2名,小学组 2名), 二等奖 6名(中学组 3 名,小学组 3名),三等奖 10名(中 学组 5 名,小学组 5 名),并由学校发放获奖证书。 6、6月 24日,星期二下午第八节课对“中华魂” (放 飞梦想)教育活动进行总结,表彰征文比赛优秀学生、表彰 知识竞赛中取得优异成绩的学生。 田坝中心学校 XX年7月15日 篇二:全国“中华魂” (放飞梦想 ) 主题教育活动自测试 卷答案 全国“中华魂” (放飞梦想)主题教育活动 自测试卷答案 一、 填空 苏格拉底曾经说过这样一句话 : 世界上最快乐的一 件事 , 莫过于为理想奋斗。 中华民族是一个追梦 的民族 我们的祖先用梦想创造了伟大的文 明 , 用梦想铸造 了辉煌的盛世 , 用梦想编织了灿烂的文化 , 用梦想推 动着历 史车轮不断向前。 翻开中国历史的册页,人们可以看到,中华民族曾 经经历无数磨难,却从没有动摇战胜困难的信心和意志。 中华民族在上下 5000 年的求索和发展中,逐步形成 了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自 强不息的民族精神 梦想赋予中华儿女动力和正能量,成为中华儿女改 变命运的不竭动力。 唐朝曾出现国贞观之治,开元盛世是中华文明向世 界传播的重要历史时期 在中国文字中 , 关于“和”字的记载最早出现在殷商 甲骨文上 . 公元前 2 世纪,中国人发明了絮纸 在距今 1300 年前, 中国就已经发明了雕版印刷术 , 并在距今 800 多年前 , 又发明了活字印刷术 孙中山强调,所谓中国富强会给世界带来“黄祸” 是一种毫无根据 的假设,反对中国富强更是一种荒唐的行为。 经过 28 年的艰苦卓绝奋斗,中国共产党领导各族 人民根本性地解决了“救亡图存”的世纪难题;经过 60 多 年的建设和改革,中国共产党带领各族人民一步步走上小康 之路,阶段性地破解了“发展富强”的百年难题。 新中国成立后 , 以毛泽东为核心的党中央第一代领 导集体就逐步提出了实现四个现代化…… 中国梦 邓小平等能够把中国引向现代化之路,是 与他创立的由中国特色的…… “中国梦”的诉求成为新一届中央领导集体提出的 重大战略思想。 . 中国梦是宏伟的现代化之梦,这一梦想寄托着 ……就是中国特色社会主义道路 一个民族会因有梦想而昌盛,一个国家会因有梦想 而富强,一个集体会因有梦想而兴旺,一个人会因有梦想而 精彩 只有每个人都为美好梦想而奋斗,才能汇聚起实现 中国梦的磅礴力量 通过自己的努力和奋斗,为圆中国梦添彩。 二、 考考你 小康、大同的社会梦想;天人合一的人生梦想和自 然梦想;四海一家的天下梦想。 56 个;黄帝 公元前 3 世纪 印刷术、造纸、火药、指南针 张遂 宋朝 顾炎武 孔子 孙中山 1987 年 8 月;意大利 18;到中国共产党成立 100 年时全面建成小康社会,

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