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石排镇中心幼儿园教研活动记录
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2011年2月
2011年2月20日
会议室
教研 内容
经验分享
主寺人麦丽明全体教师应参加学习人员
主寺人
麦丽明
全体教师
一、 教师在教学中存在的误区：
数的组成是数概念教育内容中的一个重要组成部分， 10以内数的组成最为大班数学
活动的一个重点，主要引导幼儿探索、体验、感受其中所蕴含的一些简单的数量关
系，如总数与部分数的包含关系、等量关系、互换关系、互补关系、分合的有序性， 应该说是赋予幼儿一种获得新知识的智力上的潜在能力，帮助幼儿解
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