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幼儿园教师一日常规细则教育教学从一日常规为重点一日常规教师分工一名教师在门口迎接幼儿和家长沟通幼儿身体状况并做晨检做好患病幼儿的服药登记注意家长签字谁接待家长谁登记吃药就由该老师为幼儿服药另一名教师在班内组织幼儿按课表安排活动保育老师负责前期准备工作及个别幼儿的看护接待老师为第一节没课老师无保育员情况下另一名老师负责保育工作教师组织幼儿排队入厕并可以注意到晚来刚进班的幼儿一名教师在厕所与盥洗室中间位置组织幼儿入厕洗手保育老师在保温桶处负责幼儿漱口饮水幼儿排队到指定位置喝水待厕所无幼儿后老师组织喝
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幼儿园教师一日常规细则
教育教学从一日常规为重点。
一日常规教师分工：
7:30-7:50 ：
一名教师在门口迎接幼儿， 和家长沟通幼儿身体状况， 并做晨检， 做好患病幼儿的服药登记， 注意家长签字， 谁接待家长，谁登记吃药， 就由该老师为幼儿服药；另一名教师在班内组织幼儿按课表安排活 动，保育老师负责前期准备工作及个别幼儿的看护。 接待老师为第一 节没课老师。（无保育员情况下，另一名老师负责保育工作。 ）
7:45-7:55 ：
教师组织幼儿排队入厕， 并可以注意到晚来刚进班的幼儿， 一名 教师在厕所与盥洗室中间位置， 组织幼儿入厕洗手，
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