水调歌头导学案.docVIP

《水调歌头》导学案 订正、笔记栏【目标导航】 订正、笔记栏 1、在诵读中理解文意；? 2、在品读中体会意境；? 3、在想象拓展中学习词人乐观豁达的思想情怀。 【课前积累】? ? 你知道哪些有关“月”的诗句（至少三句）？或者你能找到和本词中的某些句 子有异曲同工之妙的句子吗？?? ?? 【自学梳理?】 注音? 宫阙（??? ）???琼楼玉宇（??? ）??不胜（???? ）?绮户（??? ）??婵娟（????? ） 2、了解作者：? 苏轼，字?______?，号______，眉州眉山（今属四川省）人，____代著名文学家、 书画家，作品有《东坡全集》《东坡乐府》等。散文、诗、词、书、画等方面均有很 高成就。其词是______派的代表。与其父?_____、其弟______并称为“三苏”。?其文 汪洋恣肆，明白畅达，为“_______________”之一，书法上与黄庭坚、米芾、蔡襄 并称宋四家。? 3、理解词意??? 达旦： 兼怀： 几时： 把酒： 宫阙： 何年： 乘： 归去： 琼楼玉宇： 胜： 不胜：