24.2.2直线和圆的位置关系(1).docx

2422 长郡雨花外国语学校教案 李龙江 直线和圆的位置关系 1) 直线和圆的位置示意图公共点个数公共点名称 直线和圆 的位置 示意图 公共点 个数 公共点名称 直线名称 相交 相切 相离 1、自主学习 教材P95-96，思考直线和圆有几种位置关系？完成下列表格。 2、点与圆的位置关系 备注 通过几何画 板动态展示直线 和圆的几种位置 关系，让学生有 一个感知的过 程，为接下来学 生自学，进而归 纳直线与圆的位 置关系打下基础 复习点与圆的位 置关系，类比归 纳直线与圆的位 m ￥方 ^置关^系 教 ①知道直线和圆相交、相切、相离的定义，会根据定义来判断直线和圆的位置关系。 学 ②能根据圆心到直线的距离与圆的半径之间的数量关系揭示直线和圆的位置。 目 ③通过直线与圆的相对运动，培养学生运动变化的辨证唯物主义观点，通过对研究过程的反思，进 标 一步强化对分类和归纳的思想的认识。 材 重点：掌握直线和圆的三种位置关系 分 难点：如何引导学生发现隐含在图形中的两个数量 d和r并加以比较 教学过程 、创设情境： 用几何画板动态演示直线和圆的几种位置关系: 1、 直线动圆不动 2、 圆动直线不动 3、 改变圆的半径 二、协同探究： 设O O的半径为r，点P到圆心的距离 OP=d则有： 点P在O O内=dr 点P在O O上=d=r 点P在O O外u dr 思考： 1、 类比点与圆的位置关系的判