《雨的四季》教学设计(人教版七年级上册).docxVIP

雨的四季》教学设计 （ 人教版七年级上册 ） 【课标分析】 1．能利用工具书识字词；规范书写。 : 2．能熟练的使用朗读、默读、略读、浏览等阅读方法。 3．培养学生达成阅读理解的五个层次：了解课文涉及的 文学常识；理清思路；理解分析主要内容；随文学习基本词 汇、语法知识和修辞（说明）方法的表达效果，体味和推敲重 要词句在语言环境中的意义和作用；结合课文的内容和主旨， 表达自己的情感体验，初步领悟作品内涵。 : 4．在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达 方式；了解文章的体裁，能够区分写实与虚构作品。 : 5．口语交际中培养学生学会复述、转述、即席讲话和主 题演讲，提高学生表达、倾听和交