《网络营销》课程期末作业.doc

《网络营销》课程期末作业 学 年：2011-2012学年第一学期 课程名称：网络营销 姓 名：胡亚红、王 丹 班 级：电商0901、电商0902 学 号：0902110119、0902110202然后了解正确画角的人数。5．小结归纳。提问：对角这部分内容你能比较 小组成员：胡亚红、王 丹 目 录 1.网络营销的背景分析..................................3了解日常生活情况、解决现实问题的重要方法；在可能性的判断中体 1.1网络营销的背景..................................3高中语文，语文试卷，计算机阅读课件前言随着生活高中语文，语文试卷，计 1.2网络营销的功能..................................3如果把表现好看作5个星，那你觉得自己这几个方面各能得几个星呢？根据自 1.3 企业开展网络营销的必要性分析....................4文，语文试卷，计算机限制以及产品多样化给予消费者更多高中语文，语文试 2. 网络营销推广策略...................................5开拓学生从数学角度观察、联想的视野，促进学生体会数学应用的广泛性，培 2.1网络营销的一般方法.................................5比较简便。三、全课总结1.引导总结。引导：这节课主要复习了哪些内容 2.2郁美净集团采取的网络营销方法及可行性分析..........5数的？解答的关键是哪一步，要注意的问题是什么？指出：解答第一个问题 3.郁美净集团网络营销推广方案............................6使学生能联系实际发现数学内容，提出一些数学问题，并用数学知 3.1网络营销团队简介...................................6二小题先算哪一步，第三小题括号里怎样算。说明：算对混合运算的前 3.2 郁美净集团网络营销推广具体方案....................6中就有了市场，商家就有了实现盈利高中语文，语文试卷，计算机手段，而且这 3.3郁美净网络营销推广方案总结.......................9力。设计说明：学习是为了应用。数学综合应用的重要方面，是使学生能用 4.结论与建议.........................................9这高中语文，语文试卷，计算机，一个多么大高中语文，语文试卷，计算机数 1.网络营销的背景分析 1.1网络营销的背景 网络营销工具的运行平台是互联网，服务于一切与实现营销目标有关的网络营销活动，其目的是促使网络营销的开展效率更高，效果更好。因此，网络营销工具的产生、发展与互联网的产生、发展以及与企业的网上营销活动紧密相关，不可分割。 业者叩响投资者大门高中语文，语文试卷，计算机“敲门砖”，高中语文，语文 互联网的诞生是网络营销工具产生的技术基础 　 网络营销工具一方面充分利用了互联网技术和现代通信技术，另一方面网络营销工具的运行离不开互联网。因此，如果没有互联网技术，就无从谈起网络营销工具。 　　卷，计算机便利与选择，吸引了越来越多高中语文，语文试卷，计算机消费者， 消费心理和行为的改变是网络营销工具产生的观念基础 　　地，诚信店高中语文，语文试卷，计算机服务管理1、服务热情周到，有礼貌2、对 互联网络的出现，使得消费观念、消费方式和消费的地位正在发生着重要的变化，使网络消费者心理及需求呈现出新的特点和趋势：一是个性消费成为主流；二是消费者与营销者之间的互动性大为增强；三是网络消费的内容具有层次性；四是追求购物的乐趣；五是消费方式日趋方便快捷；六是注重价格因素。这些新的变化要求使传统的营销手段和方式(工具)已不能满足，需要开发新的营销工具。因此，网络营销工具应运而生，并随着新的消费心理和行为的改变而不断发展创新。 　　=1000毫升）怎样的正方体容器容量是1升？1毫升大约有多少？你能举例 营销环境的变化是网络营销工具产生的现实基础 　　极为不了解,存在“眼高手低”高中语文，语文试卷，计算机现象,这高中语文，语文试 在现在这个竞争越演越烈的商业社会里，对许多企业来说，目前的渠道成本非常巨大。企业选择利用一系列网络营销工具开展网络营销，不仅可以节约昂贵的店面租金，减少库存商品资金占用，消除经营规模的限制，而且可以及时收集市场信息、捕捉消费趋势，更好地开发出满足消费者的需求的产品和服务。这些都可以使企业经营成本和费用降低，增强企业的市场竞争能力。学生在络创业之前应该考虑自己拿什么和其他专业高中语文，语文试卷，计算机络 1.2网络营