接力版音乐五年级下册《摆呀摆》教案.pdfVIP

309 教育网 《摆呀摆》 教学内容： 演唱《摆呀摆》 教学目标： 通过听赏和演唱感受苗族歌曲的音乐魅力，了解歌曲创作背景，并能哼唱歌曲旋律，表演苗 族舞蹈的几个特色动作。 教学重点： 听赏歌曲并哼唱歌曲旋律。 教学难点： 能完整哼唱歌曲旋律，并表演苗族舞蹈。 教学过程： 一、导入。 ——同学们都去过苗寨游玩吗？谁来给我们说说那的风土人情？ ——今天苏老师给大家带来一首非常好听的苗族歌曲《摆呀摆》 ——《摆呀摆》这首歌曲曾经获得“中国原创歌曲奖”“十大金曲”桂冠，最早是在广西民 族音画“八桂大歌”中唱响，曲风清新、苗族风格浓郁。 二、听赏《摆呀摆》音乐。 ——初听：同学们聆听完后有什么感觉？好像看到了什么？听到了什么？ ——作曲家曾经深入苗族地区采风，在圩场上看到苗族姑娘身着彩色服饰，走起路来一摆一 摆的，于是便产生了创作灵感。 ——谈话的方法师生共同了解苗族的风土人情 ——师：苗族是个能歌善舞得民族，民歌丰富，尤以情歌、酒歌享有圣名。苗族的服饰就有 130 多种，可以同世界任何一个民族的服饰媲美。苏老师这有几张苗族的图片，我们一起来 看看吧！第一张，这是美丽的苗族姑娘，喜欢佩戴银饰是她们