急诊科疾病护理的健康教育内容.docxVIP

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2021-03-26 发布于天津
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急诊科疾病护理的健康教育内容.docx

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心脏骤停与心肺脑复苏后病人健康教育内容专科护理急救原则就地抢救分秒必争急救原则就地抢救分秒必争发现心脏骤停立即胸前区叩击一次如心脏搏动未恢复则进行胸外心脏按压频率为次畅通气道取出义齿迅速清除口咽分泌物必要时使用口咽通气导管或气管插管呼吸机控制呼吸遵医嘱给予肾上腺素阿托品利多卡因等药物保护重要脏器的功能严密观察病情变化尤其是意识瞳孔体温呼吸心律血压肢体末梢循环及尿量等变化发现病情恶化及时报告医生并配合抢救必要时给予除颤或体外起搏低温疗法可提高脑细胞对缺氧的耐受性降低颅内压和脑代谢减轻或预防脑水肿以

心脏骤停与心肺脑复苏后病人健康教育内容．专科护理 (1)急救原则：就地抢救，分秒必争。 (1) 急救原则：就地抢救，分秒必争。 1)发现心脏骤停，立即胸前区叩击 l 一 2 次，如心脏搏动未恢复，则进行胸外心脏按压，频率为 100 次／ min。 1) 2) 畅通气道，取出义齿，迅速清除口、咽分泌物，必要时使用口咽通气导管或气管插管，呼吸机控制呼吸。 3) 遵医嘱给予肾上腺素、阿托品、利多卡因等药物。 4) 保护重要脏器的功能。严密观察病情变化，尤其是意识、瞳孔、体温、呼吸、心律、血压、肢体末梢循环及尿量等变化，发现病情恶化及时报告医生并配合抢救，必要时给予除颤或体外起搏。低温疗