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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 创文主题班会4篇 创文主题班会第1篇 一﹑活动目的：  1、通过活动，使每位学生懂得。在校园里，我们是文明的学生；在家庭中，我们是文明的孩子；在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。  2、培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个讲文明守公德的好学生。  二﹑活动准备：  1、学生准备《孔融让梨》的故事。  2、教师准备《程门立雪》的故事。  3、课前学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。  三﹑活动过程 ：  1、学生讲《孔融让梨》的故事。  2、班主任：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，像《孔融让梨》等许多历史小故事至今深深教育着我们。我们作为小学生，更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让良好的行为规范伴我们每一天。  教师讲《程门立雪》的故事。  3、中国古代的礼仪规范不断发展形成了我们的现代文明礼仪，对于我们小学生，《小学生守则》、《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。谁来说一说。  小组派代表进行交流。  4、讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢？  5、《日常文明用语介绍》 请、谢谢、对不起、不客气、早上好（指名说一说）。  6、友情提示：  互相查一查：  (1)、二（14）班级里的小朋友有哪些不文明的举止？  （2）、在学校里，哪些小朋友不讲文明？  （3）、家庭中会出现哪些不文明的现象？  （4）、学校、家庭、社会最突出的不文明的行为有哪些？  （四项内容逐个进行交流汇报，步骤：先小组内进行交流，后进行全班性的汇报。）  7、作为一个小学生，发现自身或他人存在着上面说的问题，应该做些什么？要怎么做？（学生发言）  四、活动结束（希望寄语）  班主任：我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己，养成道德好习惯。现在，老师给大家提出十个道德好习惯的要求，分别是：（投影出示）  1、文明用语，微笑待人。  2、文明休息，文明坐行。  3、不懂就问，勤于思考。  4、勤俭节约，计划用钱。  5、自己的事情自己做。  6、说了就要努力去做。  7、及时感谢别人的帮助。  8、用过的东西放回原处。  9、集体的事情一起干。  10、干干净净迎接每一天。  希望全体学生要求严格要求自己，让我们携手共进，共创美好的明天！ 创文主题班会第2篇 【教育目的】  通过教育使学生更加明确的认识到 文明有礼乃做人基本原则，努力做一个品质优良的文明中学生。  【教育方法和手段】  通过学生自己主持活动、提出问题、表演小品、发表见解、提出倡议等自省形式，达到讲文明懂礼仪的教育目的。  【组织形式】  班级、小组  【活动地点】  班级教室。  【主持人】  班长  【准备工作】  1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关文明的词语、名言、故事等材料。  2、引导同学们发现校园中文明与不文明的现象并做好发言准备。  3、安排两位同学准备小品《碰撞以后》。  【教育过程】  1、主持人开场白：老师，同学们，大家下午好！今天我班在这里开展主题班会，  希望大家相互配合，积极发言。下面班会正式开始。从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉。多少个清晨，驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中，为校园，为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言，校园文明需要每个人共同努力来建造，需要我们从一言一行做起，用良好的言行，文明的举止为学校增添光彩。  那么我想问大家，你们文明吗？到底什么是文明，我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明的现象。  2、同学们各抒己见，自由发言。  甲： 同学们乱扔乱丢现象仍然存在，操场上时常见到小食品袋、雪糕棍等，有些同学脚底下经常有土、小纸片。还有的同学随地吐痰。  乙：说的没错，尽管值日生每天很辛苦的打扫卫生，但是同学们保持的不好。部分同学的书桌里乱的很，物放无序。  丙：还有一些同学在课堂上溜号，无精打采，下课便生龙活虎，在教室、走廊大声喧哗，不能做到右侧通行等。  丁：每天中午去食堂就餐，总有个别同学不站排，插队盛饭，表现得真不优雅。 主持人：刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象，并且这些都是要不得的。  3、小品表演《碰撞以后》  第一场：两位同学，其中A站在窗前欣赏校园风景，悠闲得