初中音乐京韵大鼓丑末寅初教案.docxVIP

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  • 2021-03-24 发布于天津
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初中音乐京韵大鼓丑末寅初教案一教学目标学科目标聆听京韵大鼓代表曲目初步了解我国说唱音乐的表现形式和艺术特色同时目标通过聆听与赏析加深对京韵大鼓风格的体验同时了解相关历史艺术家等曲艺文化感受和体验唱段中所表现出的情绪并对我国说唱音乐产生兴趣二教学内容知识点京韵大鼓知识点定义京韵大鼓又称京音大鼓是在清朝时河北省河间府一带流行的木板大鼓的基础上发展起来的关键词京韵大鼓顶真加垛相关知识京韵大鼓顶真加垛技能点京韵大鼓的特点技能定义京韵大鼓的特点一人站唱自己打鼓击板伴奏伴奏乐器三弦四胡题材是说故事的技能分解

初中音乐京韵大鼓《丑末寅初》教案 一、教学目标 ⒈学科目标:聆听京韵大鼓代表曲目,初步了解我国说唱 音乐的表现形式和艺术特色。 ⒉同时目标:通过聆听与赏析,加深对京韵大鼓风格的体 验;同时了解相关历史、艺术家等曲艺文化,感受和体验唱 段中所表现出的情绪,并对我国说唱音乐产生兴趣。 二、教学内容 ⒈知识点:京韵大鼓 知识点定义:京韵大鼓又称“京音大鼓” ,是在清朝时河 北省河间府一带流行的“木板大鼓”的基础上发展起来的。 关键词:京韵大鼓、顶真、加垛 ⒉相关知识:京韵大鼓、顶真、加垛 ⒊技能点:京韵大鼓的特点 技能定义:京韵大鼓的特点①一人站唱。②自己打鼓击板 伴奏。③伴奏乐器:三弦、四胡。④题

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