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我心目中的班主任演讲稿5004篇
我心目中的班主任演讲稿500第1篇 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 今年,我上了五年级,我们班新来了一个班主任。让我来个你们介绍这位新班主任! 我的老师姓陆名健,因为老师的父母希望老师健健康康的长大。陆老师有一头乌黑的短发但是在头发的周围有雪花色一样的白头发,他有一双大大的眼睛,眼睛上带有一副很有知识的眼镜。最有趣的是老师因为小时候缺少营养,所以老师下面的牙缺了两颗。陆老师很亲切也很幽默,今天晨会课陆老师对我们说,你们所说的批评那都不叫批评叫教育,所说的体罚不是体罚而是比-如:老师让你跑1-2圈那叫运动,跑3-4圈那叫惩罚,跑10圈以上那才叫体罚。 今天下午,有几个同学没有带作业,老师说话的语气中有一点严厉和一点和蔼。老师在上语文课给我们讲课时,看我们一个个都不精神就会把要讲解的这个题目换成笑话告诉我们;我们听了顿时哈哈大笑。 我们的老是喜欢阅读和散步,因为我们阅读,我们的知识才会丰富,因为我们散步,我们的身体才会健康因为有了这两个优点,我们的意志才会坚定。 我的班主任管理班级是采用打分来管理好,我们这个大家庭。 这就是我们的班主任陆老师,希望你们也喜欢他。 我心目中的班主任演讲稿500第2篇 敬爱的老师,同学们: 大家好,我今天演讲的题目是《我心中的班主任》. 一天二十四小时,大部分时间她在学校出现;一年三百六十五天,大部分时间她穿棱在班集体中,她是花开前的骄阳;是风雨中的大伞;是清晨晶莹的面露.这个人就是我们敬爱的班主任老师们. 让我们想一想,是谁每天早早地来到班里指导我们晨读?是谁时刻关注着我们的身心变化?又是谁一次次帮助我们越过人生之路上的坎坷?同学们,相信你们已经有了答案,她就是我们的班主任老师们.如果说这些事让你们觉得理所应当,那他们常常无暇顾及家庭到学校陪伴我们成长又是为什么呢?因为班主任老师和普通任课老师的差别就在于她要给学生们充当多种角色,是学习中的辅助者,生活中的服务者.是一个班级的中心,自知肩上的责任重大,所以他们一直都在全心全意地为这些与他们毫无血缘关系的同学们付出着. 但就是这样无私的付出,有时意会换来同学们不解的眼神和一阵阵抱怨.班主任老师善意地提醒我们不要迟到,做个守时的人时,有些同学便会推托,找出各种理由为自己的懒散辩解,有时还会将声音提高八度大吼:我生病了,很难受.当班主任老师急切地询问我们学习状态不好的原因时,有些同学又会表现出极度地不耐烦:反正我是学了,不知道怎么回事.当班主任老师教我们如何成为一名合格的学生时,有些同学会撇撇嘴小声议论:谁不知道呀,这也要你管!你们可知道,这对班主任老师是多大的不尊重与伤害啊!虽然每个人的做法迥乎不同,但要明白他们的出发点,我们一定要懂得,老师为了学生、为了教育,可以毫无保留地奉献自己的一切.除了父母之外,班主任老师是我们最容易亲近和信任的人,每次有了烦恼,你是不是想走进她的办公室和她敞开心扉呢?而班主任老师是不是用十分的.耐心和十分的爱心去倾听你的诉说呢?他们牺牲掉宝贵的休息时间来安抚心情低落的你,这难道不是一种伟大的奉献吗? 铺路的石子、灵魂的使者,当将这些赞美的词语给予他们时,你看到的是一张张和蔼谦逊的面孔,他们会摇摇头告诉你,自己需要努力的地方还有很多,我们奋斗中学所有的班主任老师们更会用实际行动告诉你,在他们心中,没有最好,只有更好. 同学们,我们常把老师比喻成蜡烛,燃烧自己,照亮别人.但我觉得班主任老师们更像是一只电灯,不会熄灭,只会永远照亮我们前进的道路,照进每一个人的心里,发光、发热会让我们时刻感受到光明与温暖的存在. 对于这样的班主任老师,我们应心存感激,因为他们是火红的骄阳,温暖着我们的身体;我们应心存感激,因为他们是宽厚的大伞,遮挡着我们前进中的风雨;我们应心存感激,因为他们是甘甜的雨露,滋润着我们的心灵. 最后,我代表全体同学,祝愿所有的老师身体健康,工作顺利.班主任老师们,请您相信,我们会用每天一小点的进步带给您一万分的快乐! 我的演讲完毕,谢谢大家! 我心目中的班主任演讲稿500第3篇 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 多少年来人们一直把教师比作蜡炬,赞美他们默默地发光,无怨无悔地奉献,而教师也一直以蜡炬精神来鞭策自己。 教师虽说只是一个职业称谓,而现实生活中,教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我换来学生的茁壮成长,他们心系学生,他们情倾讲坛。一只粉笔,写下了你辉煌的人生;一块黑板,记录了你无悔的追求;一张讲台,使我们驰骋
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