小学一年级汉语拼音《dtnl》拼音教学听课记录.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE7 精品文档 PAGE 小学一年级汉语拼音《dtnl》拼音教学听课记录 一年级一班语文 教师：李文静 课题第4课课题名：《dtnl 》 课时： 第一课时 教材解读：本课共有四部分内容。第一部分是情境图。 情境图用以引出四个声母d、t、n、l，帮助学生找准d、t、n、l的音。图下是四个声母的笔顺图及它们的书写规则，用 以帮助学生掌握这四个字母的笔顺。第二部分是四个声母和表音表形图及它们在四线格中的书写，用以指导学生正确描红。第三个部分是四个声母与单韵母组成的音节以及相关的图。第四部分是练习，将图与相关的音节用线连起来。 教学目标1.学会d、t、n、l四个声母。 读准音，认清形。 能正确书写。 教学板块学生课堂练习单第一板块——谈话导入 、爱看的动画片引出西游记中孙悟空的形象。 2 、老师编故事，呈现情境图内容，引出四个声母： d、 、n、l。 、老师讲清楚三个组评比规则。 学生回忆动画片人物认真倾听老师板书课题第二板块 ——复习旧识 以游戏的形式考验学生快速认辩学过的单韵母及声 母。 学生快速反应认真倾听集中注意力老师整理总结 第三板块——学习声母 一．学习声母 d 、出示图1，学习d的音。 （图中画的是什么？钟表会发出什么声音？） 、观察图画，学习d的形。 、指导书写。 二．学习声母 t 1 、观察图片，学习 t的音。 、学习t的形。 、指导书