四年级转化后进生工作计划4篇.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 四年级转化后进生工作计划4篇 四年级转化后进生工作计划第1篇 　　后进生转化工作是班级工作的重要环节，后进生是教师的重点辅导对象，辅导要做到及时、全面、持之以恒，后进生的形成过程决定转化工作必须持之以恒。在后进生的转化工作上，要不但发现他们的闪光点，有进步及时表扬，树立信心，使后进生摆脱后进，赶上其他同学，为此我特制定后进生转化计划：  　　一、本班学生分析  　　本班共有学生46名，后进生主要有：李天鑫、张清风、隆昌亚、范鹏、舒虎、汪乙冲、尹明言、吕高旭；后进生主要后进在学习不努力，对学习没有信心，基础知识掌握的较差，有的是差在基本技能及创造性发挥上。因此，转化后进生工作重点放在转化学生的自信心及创造性上。  　　二、转化目标  　　1、上课认真听讲，认真及时完成作业，能圆满完成学习任务，养成良好的学习习惯  　　2、养成良好的思想素质，尊敬老师，团结同学，乐于助人，积极维护集体荣誉  　　3、注重发展特长，积极参加学校、班级组织的各项活动。  　　4、使本班后进生能基本掌握学习的方法，能树立学习态度，增强自信心和学习积极性。  　　三、方法措施  　　1、认真备好每一次辅导教案，努力做好学习过程的趣味性和知识性相结合。  　　2、加强交流，了解潜能生、优异生的家庭、学习的具体情况，尽量排除学习上遇到的困难。  　　3、搞好家访工作，及时了解学生家庭情况，交流、听取建议意见。  　　4、沟通思想，切实解决潜能生在学习上的困难。  　　5、坚持辅潜工作，每周不少于一次。  　　6、根据学生的个体差异，安排不同的作业。  　　7、采用一优生带一后进生的一帮一行动。  　　8、请优生介绍学习经验，后进生加以学习。  　　9、课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。  　　10、对差生实施多做多练措施。，并安排课外作品阅读，不断提高做题和写作能力。  　　11、采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。  　　12、充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。 四年级转化后进生工作计划第2篇 　　学校办学的宗旨是以育人为本，意在从教育教学两个方面，不断提高学生的思想素质，规范学生的道德行为，提高学生的文化水平，培养学生的各种能力。所以，它面向的应该是全体学生，面向学生的各个方面。教师不能够生产出次品，更不能制造出废品，应该对每一个学生都要认真负责，特别是对于部分差生，应该用爱心去感化他们，用诚心去打动他们，用道理去教育他们，用智慧去启迪他们。为此，学校特订出如下差行转化方案：  　　一， 成立差生转化领导小组。  　　学校校长要担任领导小组的组长，政教副校长担任副组长，具体负责对学生的辅导与管理，各班主任和团支部书记为各工作小组的具体成员。  　　具体机构有：学校领导小组由行政和团总支书记7人组成。  　　12个班级每班由班主任和两名科任教师组成。  　　二，摸清各班的差生情况，做好分门别类的统计整理。因为学校在总体上来说，由于招生存在着没有选择的余地，收进来学生大多数成绩很差，思想表现也不太好，这种情况必然带来管理上的困难。所以，每一个班主任要对学生家庭逐一进行家访，对学生个人逐一进行谈话，做到情况明了。然后再制订相应的教育教学规划。  　　具体要开展的活动：  　　1， 开学一周内对所有学生进行初步摸底，分别召开学生会，制订实施细则;  　　2， 政教组织各班主任开会，确定重点家访对象;  　　3， 举行部分学生家长会，听取家长对学校工作的意见;  　　4， 召开差生转化动员会，每一个学生写出改变的决心。  　　三，树立起差生转化典型。我们知道，典型的力量是巨大的，每期开学初，各班要根据自己转化学生效果，选出一两个代表做为班级学习的榜样，学校则将各班树立起的典型人物用黑板报、墙报、广播进行在张旗鼓的宣传，还要给突出的学生戴大红花，拍照表彰。  　　具体的工作：  　　1， 开学后，各班上报上一期差生转化的优秀学生和评定差生转化的优秀班主任名单;  　　2， 学校定好表彰名单，出好有关的宣传专刊，开展好校园广播，按计划表彰学生;  　　3， 各班组织优秀学生和后进生转化典型进行大会经验交流，优秀班主任经验交流;  　　4， 中考后，分赴到部分学生家中，向学生家长汇报学生在校转化的具体情况。  　　四，开展互帮互助活动，创建和谐的教育环境。我们知道，学校是一个群体