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爱国教育的重要性 爱国守法是每个教师最起码的素质 一、热爱祖国是教师献身教育的思想基础 热爱祖国是中华民族的优良传统和崇高的思想品德， 是对社 会主义的一种深厚感情和为社会主义事业无私奉献的精神。 1 、教师首先要树立爱国主义思想 我们都知道， 就思想和行动的关系而言思想支配行动， 思想 是行动的先导和动力。人们无论做任何事情，都是先有思想、后 有行动。 有正确的思想才有正确的行动， 有积极的思想才有积极 的行动，有统一的思想才有统一的行动。思想中包含着认识，但 并非仅仅局限于认识。 人的思想还包括欲求、 情感、动机、 目的、 意志等因素。推动和支配人们行动的。 教师的职业是富于责任感的事业， 教师的责任感是教师职 业的内在要求。 教师承担着为国家为社会培养建设者和接班人的 伟大重任。 苏联著名教育家加里宁说过： 国家和人民把儿童托付 给教师们， 要他们来教育这些按年龄上最容易受影响的人， 也就 是说，把自己的希望和自己的未来完全托付给他们。 这是把伟大 的责任加在教师身上的一种重托。 每一位教师看到这段话都要有 所触动， 一个教师首先要树立爱国主义思想， 深刻的认识到自己 的工作是和祖国的未来发展， 国家的繁荣昌盛联系在一起的， 自 己的日常平凡的工作不是简单的上课、下课，批改作业，而是像 陶行知那样把教育事业当作“一大事来”，为一大事来，做一大事 去，有了这种认识， 才能自觉担负起这份责任和接受这样一种重 托。 2 、教师要树立为祖国教育而献身的崇高理想。 一位教师不仅要怀有对党、 对祖国、 对社会主义持有深沉的 爱，还要把为祖国献身教育事业作为一生的目标和追求， 树立为 教育而献身的崇高理想。 有人说过： 一个人如果没有理想就等于 没有灵魂，而没有灵魂，一切都将成为没有结局的开始，成为权 宜之计，成为得过且过，苟且偷生。也就是说，一个人如果没有 任何理想和追求到话，那他的喜怒哀乐就完全跟物质的东西相 关。假如他所追求的理想同国家的前途，民族的命运相结合，个 人的向往和追求同社会的需要和人民的利益相一致， 其它东西就 会放在次要，那么他的韧性就很大，不管遇到什么困难，有什么 问题，都会朝前走 伟大的人生目标往往产生于对祖国深厚的爱， 一个人对祖国 爱的越深，社会责任感越强烈，人生目标就越明确，人生信念越 坚定。信念是人们对于某种人生观、 道德理想和行为准则正确性 和正义性深刻而理性的笃信， 以及由此而产生的对某种道德义务 的强烈责任感。 它是深刻的道德认识和炽热的道德情感的有机统 一，具有稳定性、持久性和一贯性的特点。 一位教师只有认识到、 体验到自己所从事的工作的崇高， 意 识到自己肩上担负着祖国和民族的未来， 从而树立献身教育的坚 定信念，才能做到言行一致，不论遇到什么困难，都处处为事业 着想， 呕心沥血， 矢志不渝地为培养一代新人而默默奉献自己的 一生。 二、热爱祖