幼儿文学儿童诗及特征春天的脚步在哪里.pptx

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2021-03-24 发布于北京
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《春天的脚步在哪里》学前17 8——303寝室春天的景象柳树发芽了迎春花开了青蛙睡醒了喜鹊回来了小朋友去春游了《春天的脚步在哪里》春天的脚步在哪里？在西湖边的柳树上，柳树发芽了。春天的脚步在哪里？在路旁的迎春花上，迎春花开了。春天的脚步在哪里？在小河旁的青蛙上，青蛙醒了。春天的脚步在哪里？在天上的喜鹊里喜鹊飞回来了。春天的脚步在哪里？在小朋友的身上，小朋友去春游了。诗歌赏析以春天的脚步在哪里打头勾起孩子们对诗歌的兴趣 “发芽”“花开”“醒”“飞”“去”几个动词用的生动贴切每一个景象开头都会以春天的脚步在哪里开始，可以给小朋友们加深印象该首诗歌采用了自问自答的方式，描绘出了一幅幅富有动感的画面，展示出了春回大地，万物复苏，生机勃勃的真切景象，给人一种流动的美感，正是这种富有动感的画面，将诗歌的美感得以延伸谢谢观看！