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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 幼儿园班会主题4篇 幼儿园班会主题第1篇 生命在你手中  　　教学目的：  　　1、使学生知道各种交通信号、标志和标线的作用。  　　2.使学生知道有关的交通法规。  　　3、使学生懂得应该自觉遵守交通法规。  　　教学重点：各种交通信号、标志和标线的作用。  　　教学难点：有关的交通法规。  　　教法：讲解法  　　教具学具：多媒体  　　教学过程：  　　一、导入：  　　师：同学们，我们每天步行或乘车，最主要应该注意什么？  　　生：交通安全  　　师：怎样注意交通安全呢？  　　二、教学内容  　　师：怎么样做才是注意交通安全呢？  　　生：听从交通警察的指挥  　　师：为什么要听从他的指挥？  　　生：因为他交通安全的维护者  　　师：每天上学、放学都能看到交通警察叔叔在交通岗上指挥来往的车辆，请你上来表演一下并说出手势的作用。  　　生：上台表演  　　师：除了听从交通警察的指挥，还要怎样做才是注意交通安全？  　　生：看信号、标志、标线  　　师：（板书：信号、标志、标线）  　　师：（出示图片）请你来指出哪些是信号、标志、标  　　线，并说出它们的作用？  　　生：信号－红绿灯（红灯停、绿灯行、黄灯缓行）  　　标志－禁止鸣笛和道路转弯  　　标线－黄色的纵线和白色的斑马线  　　师：老师这里有一幅交通标志图，你能指出在哪里见过，并说出其作用？  　　生：警告标志、禁令标志、指示标志、指路标志。  　　师：今后同学们走在街上多多注意道路两边就会看到这些交通标志。  　　师：（看黑板）以上老师讲了两种交通警察，一是人、二是物，也就是永不下岗的交通警察。  　　师：我们走在路上时常会看到交通警察叔叔在扣压一些违章的车辆，他们为什么被扣压？交通警察依据的是什么？  　　生：违反了交通法规，依据的是《中华人民共和国道路交通管理条例》  　　师：（板书：交通法规）  　　师：读第六十三条  　　师：读完后你最熟悉的是以下哪一款？  　　生：过马路要走人行横道，没有人行横道的要靠路边行走。  　　师：（出示投影片图1、图2）这两幅图符合以上哪个条款，他们做的对不对？  　　生：过马路走人行横道，图1做的对。  　　不要在火车通过时，横穿铁路，小哥哥做的很对。  　　师：读六十五条  　　师：（出示投影片图3、图4）这两幅图符合以上哪个条款，他们做的对不对？  　　生：做公共汽车时，要先下后上，他们做的对。  　　做货运机车时，要坐在车的后面，不要站起来，  　　会有危险，他们做的对。  　　师：通过这两条的学习，请你说说你都知道哪些违反  　　交通规则的事例？  　　师：违反交通规则会造成严重的交通事故，你能说说发生在你的身边，听到或看到的这方面的事例？  　　生：畅所欲言，自由回答  　　师：（出示照片传阅）这些都是违反交通规则所造成的交通事故照片。  　　三、教师总结  　　可见交通安全是与我们息息相关的，通过这节课的学习，同学们一定要向你的亲人或身边的人宣传交通法规，共同维护好我们良好的交通秩序！  　　板书设计：生命在你手中，请珍惜！！！ 幼儿园班会主题第2篇 　　活动目标：  　　1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。  　　2、体验与同伴老师一起过节的快乐。  　　活动准备：发动幼儿自带水果和月饼  　　活动形式：班级集体活动  　　活动流程：介绍节日欣赏故事谈话品尝  　　活动过程：  　　一、介绍节日 向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。  　　二、欣赏故事 听故事月亮姑娘做衣裳，了解月亮是不断变化的。  　　讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。  　　三、谈话品尝：  　　1、中秋节吃什么?  　　2、分享：  　　共同品尝自带的月饼和水果。  　　说说自己所带的食品。  　　附：小故事《月亮姑娘做衣裳》  　　夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。  　　裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。  　　裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又