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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 勤奋主题班会4篇 勤奋主题班会第1篇 《谈勤奋学习》  一、活动目的：  针对现代中学生受多方面因素的影响，很大一部分学生贪吃好玩，惰性较强，没理想、没目标，通过本次活动揭发学生的学习热情，勤奋学习，提高学习积极性。  二、活动过程  甲：我们是祖国的花朵，是未来的接班人，我们需要学习更多的知识 乙：学习是我们的任务和责任  甲：学习是我们成才的主要途径。  乙：欢迎各位领导、各位老师、各位同学莅临指导。 甲：汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀  乙：我们要紧握勤奋的钥匙，打开知识的宝库，把万物化为黄金，把理想变成现实。  甲：古往今来，凡是有成就的人，无一不是通过勤奋这条路，无一不是付出了无数心血和汗水。  乙：下面就让我们听演讲伟人勤奋的典范。 乙：世间上的东西要有收获，就必须要有付出，一切的成功，都是在几许默默耕耘的前提下获得来的。  甲：从古至今，又有什么是不劳而获的呢?但许多人却不明白这一点，尤其是现在年轻的人，总以为自己很聪明，可以找到通往成功的捷径，而无需努力，从而忽视了勤奋。  乙：高尔基说过：成功是由百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水得回来的。 甲：由此可见，勤奋在一个人的成功道路上是多么重要啊，请听陈燕的演讲谈勤奋。 甲：业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。 乙：我们要有严谨的生活，端正的学习态度，不能用虚假行为，不正当的手段来欺骗家长、老师。  甲：请看小品自作聪明  乙：勤奋体现了个人的修养，同样懒惰也是如此，那人的惰性究竟有多大呢?  甲：请听人的惰性究竟有多大。  乙：我们的成长，我们的每一步都离不开父母和教师的关怀、教育，离不开同学的帮助，为了促进学校与家长的沟通，我们学校特别制作了家校联系卡，还召开了家长会。但是我们同学又是怎样做的呢?联系卡不给父母签意见，使父母无法了解子女在校的情况，更有甚者，在家长会中还做了些荒唐的事??请看小品家 甲：一个人可悲的不是在别人眼中被遗忘，而是自己放纵自己，放弃自己。 乙：请听自甘堕落的事例。 甲：当今社会有没有文化，学与不学是否一个样呢?下面请看辩论赛学习不学习一个样。 乙：两方同学都进行了激烈的辩论，各有其理，的确很难判别，但结果如何，那么下面请让我们看一个实例，小品《应聘》。  甲：看了小品，大家有什么感触呢?(提问)，除此以外，学习还可以提高一个人的修养或思想素质，反之，不学习的人，文化修养差，  有可能给社会带来危害，请听相声《特别医生治特别病》  乙：嗯，这位特别医生的确特别，他治的病都是人大脑里的问题，而这些问题都是缺乏修养和文化知识所造成的。 甲：所以要求我们要勤奋学习，然而，勤奋与懒惰是一对孪生姐妹，就像苦与乐一样，都包含着相素的辩证法。 乙：所谓金剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来读书虽苦，但乐在其中，下面就请听姚丽娜同学谈谈学习的苦与乐。 甲：为了适应时代的要求，我们更要学会承受，承受挫折和失败，相信阳光总在风雨后。 乙：下面请听小合唱阳光总在风雨后。  甲：综上所述，我们可以知道没有知识就无法立足于社会，又将会被社会所淘汰，成为社会的渣子。 乙：天生我材必有用，我们应该努力刻苦成为栋梁而不是渣子，深知学习是我们的任务。  甲：我们正值青春年少，我们的身上永远闪烁着跃动的火光，无限的活力。  乙：请听大合唱《青春舞曲》  甲：今天的主题班会即将结束，但勤奋学习还没有开始。在此，我们向师们保证：(全班齐说)从今以后，告别懒惰，勤奋学习，在期末考试中给老师和家长一份满意的答卷。 勤奋主题班会第2篇 班会目的：  通过此次班会，让学生在如何做一个勤劳的人的讨论中自查自醒，领会胡锦涛同志所倡导的社会主义荣辱观的一项重要内容以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，努力树立以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻的观念和风尚。  主持人：苏巧艳（文艺委员）  记录人：倪志权（副班长）  程序：  1、开场白：  主持人苏巧艳：  以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，这是胡锦涛同志所倡导的社会主义荣辱观的一项重要内容，是对中华民族历久弥新的传统美德的精辟概括，同时又具有鲜明的时代特征。今天我们就以此为方向，开一个主题为做一个勤劳的人的班会，希望同学们踊跃参与。  2、系列活动一班长刘秋玲畅谈自己的看法：  劳动是打开幸福之门的钥匙，是每个公民的根。凡是了解历史的人都知道，在人猿到人的转变中，劳动起了决定性作用。古猿人之所以能够直立行走，能够最终走出森林成为真正意义上的人类，劳动的作用是无可替代的。人类的发展史其实就是一部劳动史，是劳动，创造了历史，是劳动，改变了世界