小学一年级数学上册的第1单元复习数一数学习教案6苏教版本.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE3 精品文档 PAGE 第1单元 数一数 数一数 【教学内容】 教材第2~3页。 【教学目标】 1.让学生通过看和数了解画面的具体内容  ,引导学生感受看和数能认识生活中的事物  ,是学 习数学常用的方法 。 2.引导学生一种一种地观察场景中的主要物体  ,并分别数出每种物体的个数  ,初步培养有条 理地观察的习惯。 让学生在自己探索与合作交流中观察、学习。 【教学重点】 通过数一数,让学生经历简单的数数过程。 【教学难点】 从具体实物过渡到抽象的点子图。 【教学准备】 PPT课件、小棒。 教学过程 教师批注 一、创设情境 ,激趣导入 讲述:小朋友们,暑假里爸爸、妈妈都带你们去哪玩了?告诉大家一 个好消息,今天老师要带大家到一个热闹的地方——儿童乐园,高兴吗? 出示挂图,进一步激发起数数的兴趣,初步探索。看!儿童乐园到了, 你们看,儿童乐园里可热闹啦 ,让我们快快向前去 ,小朋友们,睁大眼 睛,看看图上有些什么。二、自主探究 初步感知。(出示教材情境图) 提问:图上画的是什么地方?都画了些什么? 小组交流后集体交流。 看情境图数数。 提问:图上画了滑梯、秋千、木马等东西,还画了人、鸟、花等,你能数出每一种有多少个吗? 学生先自己数一数,再数给同桌听。 集体交流,教师引导学生按顺序数,并指出在数较多的物体时,可以数一个轻轻地划掉一个,防止