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2021-03-26 发布于天津
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开会啦教学设课题开会啦课后回教学目标知识与技能比较两个数量的多少用减法计算过程与方法在具体情境中初步体会比较两个数量的多少用减法计算丰富对减法意义的认识情感态度与价值观感受数学与日常生活之间的联系体会数学的应用价值教学重点学会比较两个数量的多少用减法计算教学难点探讨比较两个数量的多少用减法计算教学过程一提出问题看图每人坐一把椅子够吗二说清自己是怎么想的你是用什么方法进行比较的三讨论还缺几把椅子应该怎样列式让学生独立思考尝试解题小组讨论你能列式解决问题吗下面的列式你同意吗四巩固算法基本练习练一练第

《开会啦》教学设课题：开会啦课后回 .教学目标: 知识与技能：比较两个数量的多少用减法计算。过程与方法：在具体情境中，初步体会“比较两个数量的多少”用减法计算，丰富对减法意义的认识。情感态度与价值观：感受数学与日常生活之间的联系，体会数学的应用价值。教学重点：学会“比较两个数量的多少”用减法计算。教学难点：探讨“比较两个数量的多少”用减法计算。教学过程: （一）提出问题看图，每人坐一把椅子，够吗（二）说清自己是怎么想的你是用什么方法进行比较的（三）讨论还缺几把椅子，应该怎样列式 1、让学生独立思考，