线形动物和环节动物(上课).pptVIP

学习指导一 阅读P8－9文字图片，回答下列问题： 1.线形动物因何而得名？有哪些常见的线形动物？ 2.它们都能自由生活吗？ 3.蛔虫生活在哪里？靠什么为生？有哪些适于寄生生活的特点？ 4.蛔虫病是怎样传播的？ 5.人应该怎样预防蛔虫病？ 6.线形动物的主要特征是什么？ 反馈练习： 1、在下列蛔虫的形态结构中，哪项是不属于适于寄生生活的特点：（ ） A.身体呈圆柱形 B.具有消化腔 C.生殖器官发达 D.消化管结构 2、在下列蛔虫形态结构的特征中，哪项是比水螅在进化上更高等之处( ) A.虫体细长 B.具有消化腔 C.四周围有三片唇 D.具有口和肛门 3、蛔虫进入人体是通过( ) A.呼吸道 B.口腔 C.蚊虫叮咬 D.皮肤 学习指导二 观察P9-10图片文字,回答下列问题: 1.蚯蚓的外部形态有何特点? 2.蚯蚓身体分节对于运动有何意义? 3.蚯蚓是如何运动的?刚毛在运动中起了什么作用? 4.蚯蚓是怎样呼吸的?为什么它的体表要保持湿润? 5.环节动物有哪些特征? 6.有哪些常见的环节动物? 7.环节动物与人类有哪些关系? 反馈练习二 1.通过观察蚯蚓，我们发现蚯蚓的刚毛可以协助（ ） A.运动 B.呼吸 C.御敌 D.生殖 2.用手触摸蚯蚓体表，感觉有黏液使体表能经常保持湿润，这有利于蚯蚓( ) A