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HYPERLINK / 1、什么是教育、教育学、学校教育? 教育就其定义来说，有广义和狭义之分．广义的教育是指增进人们的知识、技能和身体健康，影响人们的思想观念的所有活动． 狭义的教育，主要指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望方向变化的活动． 教育学是研究教育理象和教育问题，揭示教育规律的科学． 本数平均数在几本到几本之间；④算出同学家图书本数的平均数； ⑤在小组 2．教育的构成要素有哪些?简述教育各构成要素在教育活动中的地位． 计算机消费市场课件2.课件DCCI互联数据显示用户为420万，在领域也占有一定高 学校教育的构成要素主要有教育者、受教育者和教育影响三个基本要素． 教育者是从事学校教育活动的人，包括学校教师、教育管理人员以及参加教育活动的其他人员，其中教师是学校教育者的主体，是直接的教育者．教师在教育过程中发挥着主导作用． 受教育者是接受教育的人，即各级各类学校的学生，他是教育实践活动的对象．教育影响是教育内容、教育方法和教育手段及其联系的总和．它是教育实践活动的工具，是教育者和受教育者相互作用的中介． 的关键是求出1筐有多重，需要注意的是第二天实际收获多少筐。交流：接着 3、什么是学校教育制度? 学校教育制度即学制，是指一个国家各级各类学校教育系统，它规定着各级各