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第三十三章 胰腺疾病病人的护理;学习目标;精品资料;
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;学习目标;主要内容;解剖生理概要;解 剖;解 剖;生 理; 急性胰腺炎(acute pancreatitis);病因与发病机制;病 理;临床表现;辅助检查——实验室检查;辅助检查——影像学检查;处理原则;处理原则;常见护理诊断/问题;护理措施;护理措施;护理措施;护理措施;护理措施;护理措施;护理措施;护理措施;护理措施;护理措施;护理措施;护理措施;护理措施;护理措施;慢性胰腺炎(chronic pancreatitis);病因及病理;临床表现;辅助检查;处理原则;护理要点;胰腺癌
(pancreatic carcinoma);病 因;病 理;临床表现;辅助检查;辅助检查;处理原则;护理评估;常见护理诊断/问题;护理目标;护理措施;护理措施;护理措施;护理评价;壶腹部癌;临床表现;胰岛素瘤;临床表现;辅助检查;处理原则及护理
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