《黄鹤楼送孟浩然之广陵》说课稿6篇.docxVIP

PAGE 2 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》说课稿6篇 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》说课稿简介：《黄鹤楼送孟浩然之广陵》说课稿6篇 作为一名老师，总归要编写说课稿，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。  《黄鹤楼送孟浩然之广陵》说课稿1  一、说教材  1.教材简析  《黄鹤楼送孟浩然之广陵》选自人教实验教材四年级上册第六组的人间真情专题中，是一篇精读课文，为唐代大诗人李白所写。这首诗表达了诗人送别好友时无限依恋的感情，也写出了祖国河山的壮丽美好。诗的前两行叙事，后两行写景，景中却包含着一个诗意的情节：帆影已消逝了，而诗人还在翘首凝望，似乎要把自己的一片情意托付江水，陪伴行舟，将友人送到目的地。诗人巧妙地将对好友的一片深情寄托在对自然景物的动态描写之中，将情与景自然地交融在一起，含吐不露而余味无穷。  学习这篇课文旨在使学生通过诵读感受朋友之间深厚的友谊，同时继续积累诗句、培养学生对诗歌的热爱之情。  2.说目标  根据新课程的要求，学生身心发展的特点及古诗的特色，努力促使学生达到以下三维目标：  (1)  知识与能力：了解诗人情况，在理解诗句以及重点词语含义的基础上，能够背诵、默写古