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文档来源为文档来源为从网络收集整理版本可编辑欢迎下载支持教育心理学重点知识教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学是心理学与教育学的交叉学科下面是小编整理的教育心理学重点知识希望对你有帮助年陆志韦翻译桑代克的教育心理学概论心理发展的基本特征连续性与阶段性定向性和顺序性不平衡性差异性中学生观察力发展的特点目的更明确持久性明皮亚杰世纪年代创立了发生认识论皮亚杰的认知发展阶段论感知运动阶段前运算年美国教育心理学家桑代克出版了教育心理学这是西方第一本以教育心理学命名的专著理学这是西方第一
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教育心理学重点知识
教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理
规律的科学,是心理学与教育学的交叉学科。下面是小编整 理的教育心理学重点知识,希望对你有帮助。
1、1926 年,陆志韦翻译桑代克的《教育心理学概论》
2、心理发展的基本特征:连续性与阶段性;定向性和
顺序性;不平衡性;差异性。
3、
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中学生观察力发展的特点:目的更明确;持久性明
4、皮亚杰, 20 世纪 60 年代创立了“发生认识论” 。
5、皮亚杰的认知发展阶段论:感知运动阶段;前运算
6、
6、
1903 年,美国教育心理学家桑
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