1-4、电路出故障了.pptVIP

Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究 故障的检测 利用排除法进行测试，找出故障的原因。一次不行，要再试一次。 我 们 的 检 测 记 录 第 小组 （用“√”在相应的地方表示） 故障的检测 利用排除法进行测试，找出故障的原因。一次不行，要再试一次。 实验时小组要分工合作,轻声讨论。 边实验边记录。 温馨提示: 把检测出的故障元件放在1号袋中。 在材料盒里换取好元件,最终使故障电路中的小灯泡亮起来。 综合练习 4、使用电路检测器检测物体的 导电性一般要检测（ ?????）。 A、一次?? B、二次? ?C、三次 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 第 4 课电路出故障了 ? 电从电池的一端流出，通过灯泡，回到这个电池的另一端，形成一个完整的回路，灯泡就会亮。 ? 电路出了故障，电流就会中断，灯泡就不会亮。 做个电路检测器： 用什么办法来检测有故障的电路？ 一般有下面2种方法： ①检查法：检查电路中的连接是否完好。（电池盒两端弹簧夹上的导线有没有夹紧；电池是否放好了；小灯泡拧紧了吗……） ②替换法：用另外的灯泡、电池、导线等来替换电路中的材料，看看小灯泡是否能亮。 故障的检测 利用排除法进行测试，找出故障的原因。一次不行，要再试一次。 我 们 的 检 测 记 录 第 小组 （用“√”在相应的地方表示） 故障的检测 利用排除法进行测试，找出故障的原因。一次不行，要再试一次。 实验时小组要分工合作,轻声讨论。 边实验边记录。 温馨提示: 把检测出的故障元件放在1号袋中。 在材料盒里换取好元件,最终使故障电路中的小灯泡亮起来。 综合练习 4、使用电路检测器检测物体的 导电性一般要检测（ ?????）。 A、一次?? B、二次? ?C、三次 电路检测器做法 把上节课连接过的简单电路中的小灯座上的一根导线头拆下来，另外再连上一根导线，这就是我们的电路检测器。 电路检测器 检测头 检测头 思考讨论： 怎样用电路检测器检测一个有故障的电路? 检测方法 检测电路和检测电路中各个部分(小灯泡、导线)的方法 ： 把故障电路的某一部分电路或某一个元件连到电路检测器的两个导线头之间，连接到没故障的地方，小灯泡就亮；连接到有故障的地方，小灯泡就不会亮。 在检测电路时，应先检测故障电路中的电池是否有电，把它从电池盒中取出; 放入电路检测器的电池盒里，看看小灯泡会不会亮。 先检查电池 故障的检测 利用排除法进行测试，找出故障的原因。一次不行，要再试一次。 用电路检测器来检测的过程： 1. 把电路检测器的两个检测头相互碰一下， 看看灯泡是否发光。 2. 用两个检测头分别接触电路中可能出故障 元件的两个连接点，看检测器的灯泡是不 是发光。 3. 重复检测一下（重复步骤1、2） 故障的检测 强调安全事项： 电路检测器只能在实验室里检测简单电路，不能用来检测220V的电路。 综合练习 4、使用电路检测器检测物体的 导电性一般要检测（ ?????）。 A、一次?? B、二次? ?C、三次 Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究 故障的检测 利用排除法进行测试，找出故障的原因。一次不行，要再试一次。 我 们 的 检 测 记 录 第 小组 （用“√”在相应的地方表示） 故障的检测 利用排除法进行测试，找出故障的原因。一次不行，要再试一次。 实验时小组要分工合作,轻声讨论。 边实验边记录。 温馨提示: 把检测出的故障元件放在1号袋中。 在材料盒里换取好元件,最终使故障电路中的小灯泡亮起来。 综合练习 4、使用电路检测器检测物体的 导电性一般要检测（ ?????）。 A、一次?? B、二次? ?C、三次 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网